下列物品所使用的材料中，屬于有機合成材料的是

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、鋁合金爐架是鋁合金制成的，鋁合金屬于金屬材料，不符合題意；B、手機塑料外殼是用塑料制成的，塑料屬于合成材料，符合題意；C、玻璃杯是用玻璃制成，玻璃屬于無機非金屬材料制成，不符合題意；D、羊毛圍巾是用羊毛制成的，羊毛屬于天然材料，不符合題意。故選B。
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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下均能實現(xiàn)的是

A.

B.

C.

D.

A 【解析】A、碳充分燃燒生成二氧化碳，二氧化碳和碳通過加熱生成一氧化碳，故A正確；B、二氧化硫和水反應生成亞硫酸，硫酸與鐵反應生成硫酸亞鐵，故B錯誤；C、氯化鋇與二氧化碳不反應，碳酸鋇與氫氧化鈉不反應，故C錯誤；D、硫酸銅與氫氧化鈉反應生成氫氧化銅藍色沉淀，氫氧化銅與葡萄糖溶液通過加熱生成氧化亞銅，故D錯誤。 點睛∶鐵與鹽酸或硫酸反應生成亞鐵鹽，碳酸鋇不溶于水，不能與氫氧化鈉溶液反應...

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科目：初中化學 來源：江蘇省宿遷市2018屆九年級下學期中考模擬預測卷化學試卷 題型：填空題

金屬鈀是稀有的貴重金屬之一，金屬鈀制成的首飾不僅有迷人的光彩，而且經(jīng)得住歲月的磨礪�，F(xiàn)有銀(Ag)、鉑(Pt)、鈀(Pd)三種金屬制成的戒指，某實驗小組利用它們來探究三種金屬的活動性。

(1)把鈀戒指放入稀硫酸溶液中，戒指完好無損，可推測鈀在金屬活動性順序表中位于鐵之_____(填“前”或“后”)。

(2)如果將鈀粉置于鹽酸溶液中，邊通入氧氣邊攪拌，鈀粉溶解得到二氯化鈀(PbCl2)溶液，該反應的化學方程式為 _____________________________。

(3)如上圖所示，將銀、鉑戒指分別放入甲、乙兩燒杯中，一段時間后取出，發(fā)現(xiàn)只有銀戒指表面有明顯變化，推測甲燒杯中還可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是________________________ ，通過該實驗判斷，銀、鉑、鈀的金屬活動性由強到弱順序為 __________。

后2Pd+4HCl+O2=2PdCl2+2H2O有白色沉淀銀 鈀 鉑 【解析】 本題考查了金屬的性質(zhì)，金屬活動性的探究，化學方程式的書寫。 （1）把鈀戒指放入稀硫酸溶液中，戒指完好無損，說明鈀不能和稀硫酸反應，可推測鈀在金屬活動性順序表中位于氫之后，鐵在金屬活動性順序表中位于氫之前，所以鈀在金屬活動性順序表中位于鐵之后； （2）如果將鈀粉置于鹽酸溶液中，邊通入氧氣邊攪拌，鈀...

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市2018年中考化學試卷 題型：簡答題

宏觀和微觀相聯(lián)系是化學獨特的思維方式。

(1)微觀探析化學反應的規(guī)律是化學科學的核心任務。根據(jù)下列微觀示意圖回答問題:

①從微粒的角度說明圖A反應的實質(zhì)是___________________；

②圖B所示反應中，參加反應的微粒是___________(寫出微粒的符號)。

(2)化學上有一種能將微觀粒子數(shù)目與宏觀物質(zhì)質(zhì)量聯(lián)系起來的量，叫物質(zhì)的量，其單位是摩爾。1摩爾任何物質(zhì)中含有構(gòu)成它的微粒個數(shù)都是6.02×1023個，1摩爾任何物質(zhì)的質(zhì)量是以克為單位，數(shù)值上都等于該物質(zhì)的化學式量。例如1摩爾水的各種量關(guān)系如下:

①1摩爾水中氫原子數(shù)目是______個;②1摩爾水中氧元素質(zhì)量為______g。

H+和OH-結(jié)合成H2O或氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子 Zn Cu2+ 1.204×1024或2×6.02×1023 16 【解析】本題考查了微粒觀點及模型圖的應用和物質(zhì)的量。解題時通過微觀知識分析反應的實質(zhì)，認真閱讀有關(guān)物質(zhì)的量介紹，找出關(guān)鍵信息并利用信息進行分析解題。 (1)①從圖A可知，該反應的微粒在反應前后的變化是：反應前存在鈉離子、氫氧根離子、硫酸根離子、氫離子四種...

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市2018年中考化學試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象，描述錯誤的是

A. 電解水時正極和負極產(chǎn)生氣體的體積比為2:1

B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

C. 將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵，紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰?/p>

D. 向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍色沉淀

A 【解析】A、電解水時正極和負極產(chǎn)生氣體的體積比為1:2，故A正確；B、 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故B錯誤；C、 將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵，氧化鐵與一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳，紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰�，故C錯誤；D、 向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成了氫氧化銅和硫酸鈉，氫氧化銅是藍色沉淀，故D錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市2018年中考化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A. 二氧化碳 B. 氯化鉀 C. 銅 D. 氧氣

B 【解析】A、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成，不符合題意；B、氯化鉀是由鉀離子和氯離子構(gòu)成的，符合題意；C、銅屬于金屬單質(zhì)，是由銅原子直接構(gòu)成的，不符合題意；D、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，不符合題意。故選B。

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科目：初中化學 來源：湖北省巴東縣2018屆九年級第二次質(zhì)量檢測化學試卷 題型：填空題

下面是利用“百度”搜索到的硫化氫的相關(guān)資料，請完成以下空格：

英文名稱：Hydrogen Sulfide；國標編號：21006；分子式：H2S；相對分子質(zhì)量：34

實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）跟稀硫酸反應，常溫下發(fā)生復分解反應生成硫化氫氣體和硫酸亞鐵，常溫常壓下硫化氫： a.是一種沒有顏色；b.具有雞蛋氣味的有毒氣體； c.密度比空氣大； d.能溶于水； e.硫化氫氣體在空氣中燃燒時，生成二氧化硫和水。

（1）上述信息中，屬于硫化氫物理性質(zhì)的編號是______；

（2）實驗室制取硫化氫氣體的化學方程式______；

（3）寫出硫化氫在空氣中完全燃燒的化學方程式______；

（4）因硫化氫氣體有毒，故不能在空氣中隨意排放，可用氫氧化鈉溶液來吸收，則相互間發(fā)生反應的化學方程式為______。

acd 【解析】（1）必須經(jīng)化學變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學性質(zhì)，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。常溫常壓下硫化氫a.是一種沒有顏色； c.密度比空氣大； d.能溶于水；都屬于硫化氫的物理性質(zhì)；（2）塊狀固體硫化亞鐵（FeS）跟稀硫酸反應，常溫下發(fā)生復分解反應生成硫化氫氣體和硫酸亞鐵，制取硫化氫氣體的化學方程式；（3）硫化氫在空氣中完全燃燒生成二氧化硫和水，反應化學方程式2H2 S+...

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科目：初中化學 來源：湖北省利川市2018屆九年級第一次質(zhì)量檢測化學試卷 題型：推斷題

根據(jù)下列化合物與單質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系回答：

（1）若乙的溶液是淺綠色，Y是紅色固體，則X是_________；

（2）在常溫下若乙是氣體，則X是_________；

（3）在常溫下若甲是固體，乙是無色液體，則X是_________。

Fe C H2 【解析】1）根據(jù)題中信息可知發(fā)生的反應是置換反應，因含F(xiàn)e2+的溶液為淺綠色，銅為紅色固體，則發(fā)生的是鐵與硫酸銅溶液的置換反應，則X為鐵；（2）常溫下，乙是氣體，在學過的置換反應中，C+2CuO 2Cu+CO2，二氧化碳為氣體，則X為碳；（3）在常溫下若甲是固體，乙是無色液體，則反應可能為H2 + CuO△ Cu + H2O，水是液體，所以X可能是氫氣。

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科目：初中化學 來源：北京師范大學附屬中學2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

在一輛行駛的客車上，突然聞到車內(nèi)有越來越濃的汽油味，這時應該采取的應急措施是

A. 讓乘客集中到車廂后部 B. 撥打119火警電話

C. 灑水降溫溶解汽油蒸汽 D. 打開所有車窗，嚴禁一切煙火，盡快疏散乘客

D 【解析】A、讓車內(nèi)的乘客集中到車廂后部，一旦燃燒將發(fā)生重大事故，錯誤；B、車廂里充滿了汽油的氣味說明車廂中有汽油蒸汽，汽油具有可燃性，與空氣混合后遇明火或電火花會發(fā)生爆炸，而撥打119火警電話可能產(chǎn)生電火花，錯誤；C、汽油難溶于水，灑水不會溶解汽油蒸汽，錯誤；D、打開車窗通風可降低可燃物的濃度，嚴禁一切煙火可防止汽油的溫度可燃達到著火點，疏散乘客能使乘客擺脫險境，正確。故選D。 ...

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