【題目】某工廠廢液中含有硫酸銅,硫酸鋅,硫酸亞鐵。欲從廢液中提煉出鐵和銅,并得到硫酸鋅溶液,其工藝流程如下:
(1)步驟①中所加的過量金屬粉末是 _______________________________________;
(2) 操作③的名稱是 _______________________________________;
(3)步驟③中加入適量稀硫酸的目的是 _______________________________________。
【答案】鋅或Zn 過濾 除去固體B中過量的鋅
【解析】
本題是工藝流程題,從題目的要求“從廢液中提煉出鐵和銅,并得到硫酸鋅溶液”,可以分析出,利用置換反應(yīng)加入某種金屬要能把鐵和銅從廢液中置換出來,且不能向溶液中引進(jìn)新的雜質(zhì),所以加入該金屬只能是鋅。然后根據(jù)題意順推理解出答案。
(1)既要保證從廢液中提煉出鐵和銅,并得到硫酸鋅溶液,所以只能加入過量的金屬鋅。
(2)通過操作③后可以得到Cu和濾液甲,固液分離,可以推出操作③是過濾。
(3)步驟①中加入過量的鋅粉后,那么得到的固A應(yīng)該是由鋅、鐵、銅三種金屬組成。通過步驟②用磁鐵吸,可以把鐵和銅鋅分離,得到固體C和B。因此固體B中含有銅和鋅,加入適量稀硫酸目的是把固體B中的鋅溶解,得到Cu和硫酸鋅溶液。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,試根據(jù)圖示回答相應(yīng)問題:
(1)圖甲是銫元素在元素周期表中的信息,該元素原子的核外電子數(shù)為_________________;
(2)圖乙為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素,以下判斷不正確的是______________;
a.原子序數(shù)Z>Y
b.核外電子數(shù): X=Y
c. Y和Z處于同一周期
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是初中化學(xué)中常見的物質(zhì):碳、鐵、氧氣、水、氧化銅、一氧化碳、二氧化碳。用它們進(jìn)行傳球游戲,條件是相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進(jìn)行傳遞,最后一位將球投籃。請(qǐng)把上述物質(zhì)分別安排在A~G的位置上,使籃球能從A傳到G,其中A在常溫下是液體,B的固體俗稱為干冰。
請(qǐng)回答: (1) A的化學(xué)式為________________________________;
(2) D傳到E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A物質(zhì)常溫下是液體,在一定條件下,可以分解生成B和C兩種氣體,而B和C點(diǎn)燃又會(huì)生成A,將D物質(zhì)放在B中燃燒,會(huì)發(fā)出藍(lán)紫色火焰,同時(shí)生成有刺激性氣味 的氣體E。常溫下F物質(zhì)在G催化作用下產(chǎn)生A和B,且G為黑色粉末。試回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A:_______;E_______;F:_______;G:_______。
(2)①A生成B和C的文字表達(dá)式:_______,屬于_______反應(yīng)。
②D物質(zhì)放在B中燃燒的文字表達(dá)式:_______,屬于_______反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(題文)小明和小紅對(duì)市場上銷售的一種真空充氣包裝的形如小枕頭“蛋黃派”發(fā)生了興趣,如圖所示.他們查閱資料獲知:這種真空充氣包裝技術(shù),即將食品裝入包裝袋,抽出包裝袋內(nèi)空氣,再充入某種氣體,然后封口.它能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價(jià)值,防止食品受壓而破碎變形.那么,這是什么氣體呢?小紅猜想是氮?dú),小明猜想是二氧化碳?/span>
(1)請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案,來判斷小明的猜想是否正確,簡要寫出操作步驟(方法、現(xiàn)象和結(jié)論):________
(2)你認(rèn)為食品充氣包裝,對(duì)所充氣體的要求是:
①________;
②________;
③________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是五種常見的物質(zhì),A是大理石、石灰石的主要成分,B是一種最常見的液體,C是一種氣體單質(zhì),D和E是組成元素完全相同的兩種氣體,根據(jù)如圖回答下列問題:
(1) C的化學(xué)式是______________________________;
(2) 由E轉(zhuǎn)化為D的基本反應(yīng)類型是______________________________;
(3)A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式是______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知“o”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子。下 列表示的物質(zhì)中,屬于混合物的是(填序號(hào),下同)______________________________;屬于化合物的是_____________________________;屬于單質(zhì)的是_____________________________;若其中一種原子是氧原子,屬于氧化物的是_____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小紅的實(shí)驗(yàn)是取一條長 10cm、寬 lcm 的濾紙條,在濾紙條上每隔一定距離用膠頭滴管滴一滴酚酞溶液,把濾紙送入一支比濾紙稍長的試管中,用一團(tuán)棉花塞住試管口,試管下面襯一張白紙.用滴管吸取濃氨水向棉花上滴 l0~15 滴.
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是濾紙沒有變紅,而試管口的棉花卻變紅.導(dǎo)致這種異,F(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是_____________.這個(gè)實(shí)驗(yàn)還說明,所用兩種試劑中_________具有揮發(fā)性.實(shí)驗(yàn)中,小紅在試管下放白紙,它在此處作用是____________.
(2)小紅的這一錯(cuò)誤操作能否得出結(jié)論?__________(填“能”或“不能”).
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅發(fā)現(xiàn)盛酚酞的試劑瓶中溶液也變紅了,小剛幫助她分析原因,終于找出了她的錯(cuò)誤做法,其錯(cuò)誤的操作是_____________.請(qǐng)你說出使用滴管要注意的一些問題___________;____________(寫兩點(diǎn)).
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