【題目】稱取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3 ， 雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)．反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計）．試計算：
①生成二氧化碳質(zhì)量．
②石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
③現(xiàn)需要CaCO316噸，如都由這樣的石灰石提供，需要石灰石的質(zhì)量為？

【答案】①依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知生成CO2的質(zhì)量為：12.5g+50 g﹣58.1g=4.4g
②設(shè)石灰石中CaCO3的質(zhì)量為x．
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
100 44
x 4.4g

x=10g
所以樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量是12.5g﹣10g=2.5g
石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：
③由②可知石灰石中碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)為80%
需要石灰石的質(zhì)量為
【解析】根據(jù)化學方程式進行計算時，只能使用純凈物的質(zhì)量進行計算，而不能把混合物的質(zhì)量直接代入化學方程式進行計算，有關(guān)反應(yīng)前后質(zhì)量減少的計算是初中化學計算的一個常見內(nèi)容，一般的規(guī)律是依據(jù)質(zhì)量的變化求出某一生成的質(zhì)量．
【考點精析】通過靈活運用根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算，掌握各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“釜底抽薪”成語中蘊含的滅火原理是（ ）
A.隔絕空氣
B.降低溫度到可燃物的著火點以下
C.移除可燃物
D.降低可燃物的著火點

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【題目】元素觀是化學的重要觀念之一，下列有關(guān)元素的說法中錯誤的是（ ）
A.同種元素在同種化合物中可以顯示不同的化合價
B.同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等
C.元素周期表，元素的原子序數(shù)與該元素元案子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同
D.在物質(zhì)發(fā)生化學變化時，原子的種類不變，元素也不會改變

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【題目】構(gòu)成物質(zhì)的粒子有、、 ． 水是由構(gòu)成的，鐵是由構(gòu)成的，氯化鈉是由、構(gòu)成的．

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【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請按要求填空：
（1）實驗室用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式為 ． 若要收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是 ． （填字母，下同）．
（2）實驗室制取二氧化碳，應(yīng)選用的藥品是（寫名稱），選擇的發(fā)生裝置是 ．
（3）F裝置有多種用途．若在F中盛放 ， 可以干燥二氧化碳；若用F收集O2 ， 證明氧氣已經(jīng)集滿的方法是 ．

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【題目】下表列出了一些生活中常見元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列敘述錯誤的是（ ）
A.上表中，8種元素原子的核外電子層數(shù)相同
B.S，Cl、Ar的原子在化學反應(yīng)中都易得到電子，形成帶負電荷的陰離子
C.上表中，非金屬元素原子的最外層電子數(shù)都大于4個
D.從Na到Ar，隨著核電荷數(shù)的遞增，原子核外最外層電子數(shù)從1個遞增到8個

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【題目】有一包白色固體可能含有碳酸鈣、硫酸銨、碳酸鈉、氫氧化鋇，將此固體粉末放入足量水中溶解，除有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生外，出現(xiàn)的白色沉淀有部分溶于稀硝酸[信息：Ba（OH）2屬于可溶性強堿]．則原白色固體內(nèi)（ ）
A.一定含有硫酸銨、氫氧化鋇、碳酸鈉
B.一定不含有碳酸鈣、碳酸鈉、氫氧化鋇
C.可能同時含有碳酸鈣和碳酸鈉
D.可能含有氫氧化鋇和硫酸銨

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【題目】下列變化屬于化學變化的是（ ）
A.火柴折斷
B.鎂條燃燒
C.石蠟融化
D.固體粉碎

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【題目】在學習“二氧化碳性質(zhì)的探究”時，小劉同學將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，發(fā)現(xiàn)變紅了，是什么使紫色石蕊試液變紅呢？他和小紅同學進行如下探究：
【猜想與假設(shè)】猜想一：水是紫色石蕊變紅
猜想二：二氧化碳使紫色石蕊變紅
猜想三：二氧化碳與水反應(yīng)的生成物使紫色石蕊變紅
【查閱資料與實驗準備】
將紙條浸泡在紫色石蕊試液中取出晾干，制得紫色石蕊試紙．
自制得紫色石蕊試紙與酸溶液變紅．
稀硫酸和稀鹽酸化學性質(zhì)相似
（1）【設(shè)計與實驗】小劉同學設(shè)計了如圖裝置（具支試管內(nèi)套一個小試管），圖中b為干燥紫色石蕊試紙纏繞在小試管上，a、c為濕潤的紫色石蕊試紙，a、b、c都纏在小試管上．
（I）首先觀察到a、b、c都變色，得出結(jié)論：猜想不正確．
（II）然后打開活塞K，滴入稀硫酸，觀察并解釋實驗現(xiàn)象
①試紙b沒有變化，得出結(jié)論：猜想不正確．
②試紙a、c由紫色變成紅色，得出結(jié)論：猜想正確，是因為（用化學反應(yīng)方程式表示）
③試紙（填a或c）首先變紅，其原因是 ．
（2）【交流與反思】小紅同學認為，利用上述裝置可以同時驗證：①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁②二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒．
為完成小紅的兩個實驗，請你對上面的實驗裝置進行簡單的改進①② ．

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