請根據(jù)下圖所提供的儀器,按要求填空:
(1)寫出圖甲中儀器的名稱A______D______;
(2)實驗室制取氧氣需要選擇下列藥品中的______(填序號);A.大理石B.5%過氧化氫溶液C.稀鹽酸D.二氧化錳;
(3)組裝制取和排空氣法收集氧氣的裝置時,除選擇儀器A和B外,還要從圖中選擇的儀器有______(填序號);為能控制反應(yīng)得到平穩(wěn)氣流,可將儀器______(“填序號”)換成______(“填儀器名稱”).小劉并對收集的氧氣進(jìn)行了驗滿,方法是將______,木條復(fù)燃,則收滿;其制氧氣的反應(yīng)表達(dá)式為______ 水+氧氣
【答案】分析:(1)熟悉常見儀器,了解名稱;
(2)根據(jù)制取氧氣的藥品分析;
(3)根據(jù)選擇儀器A可知,是用過氧化氫和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣,據(jù)此選擇其他儀器;根據(jù)氧氣助燃的特點驗滿;根據(jù)反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物寫成化學(xué)表達(dá)式;
(4)根據(jù)長進(jìn)短處的方法畫出裝置圖;
(5)用排水法來收集氣體時,一定是短進(jìn)長出.
解答:解:(1)圖中A是錐形瓶,D是長頸漏斗.
故答案為:錐形瓶;長頸漏斗.
(2)實驗室制取氧氣的藥品有高錳酸鉀、氯酸鉀和二氧化錳、過氧化氫溶液和二氧化錳,所以選BD.
故答案為:BD.
(3)從選擇儀器A可知,是用過氧化氫和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣,是固體和液體的不加熱反應(yīng),所以要選取的儀器有集氣瓶、長頸漏斗、帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞;要控制反應(yīng)得到平穩(wěn)氣流,可將儀器長頸漏斗換成分液漏斗;驗滿氧氣,可用帶火星的木條放在瓶口,木條復(fù)燃,說明已滿;此法制氧氣的反應(yīng)表達(dá)式為過氧化氫水+氧氣;若小劉的裝置氣密性好,操作都正確,在檢驗氣體時,帶火星的木條無論放在瓶低、瓶中、瓶口,木條都沒有復(fù)燃,則其可能原因是藥品變質(zhì),無法制取出氧氣.
故答案為:CDG;D;分液漏斗;帶火星的木條放在瓶口; 過氧化氫水+氧氣;藥品變質(zhì),無法制取氧氣.
(4)根據(jù)長進(jìn)短處的方法畫出裝置圖.


(5)若用排水法收集氧氣,因為氧氣的密度要遠(yuǎn)小于水的密度,故氣體應(yīng)從a導(dǎo)管口通入,即短管進(jìn),長管出.
故答案為:a.
點評:氧氣的制取是初中化學(xué)的重點,與之相關(guān)的問題,如氧氣的制取方法、藥品、儀器、氧氣的性質(zhì)等,同學(xué)們一定要掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)下圖所提供的儀器,按要求填空:
(1)寫出圖甲中儀器的名稱A
錐形瓶
錐形瓶
D
長頸漏斗
長頸漏斗
;
(2)實驗室制取氧氣需要選擇下列藥品中的
BD
BD
(填序號);A.大理石B.5%過氧化氫溶液C.稀鹽酸D.二氧化錳;
(3)組裝制取和排空氣法收集氧氣的裝置時,除選擇儀器A和B外,還要從圖中選擇的儀器有
CDG
CDG
(填序號);為能控制反應(yīng)得到平穩(wěn)氣流,可將儀器
D
D
(“填序號”)換成
分液漏斗
分液漏斗
(“填儀器名稱”).小劉并對收集的氧氣進(jìn)行了驗滿,方法是將
帶火星的木條放在瓶口
帶火星的木條放在瓶口
,木條復(fù)燃,則收滿;其制氧氣的反應(yīng)表達(dá)式為
過氧化氫
 MnO2 
.
 
水+氧氣
過氧化氫
 MnO2 
.
 
水+氧氣
.若小劉的裝置氣密性好,操作都正確,在檢驗氣體時,帶火星的木條無論放在瓶低、瓶中、瓶口,木條都沒有復(fù)燃,則其可能原因是
藥品變質(zhì),無法制取出氧氣
藥品變質(zhì),無法制取出氧氣
(寫一條);
(4)若要用如圖乙中的液體藥品除去氣體中的水分,請在圖乙中將裝置補畫完整并標(biāo)出進(jìn)氣和出氣方向;
(5)實驗室若用右圖并用排水法收集氧氣,則要先在瓶中裝滿水,氧氣應(yīng)從
a
a
(“a”或“b”)導(dǎo)氣管進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆廣東省珠海市文園中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題

(12分)請根據(jù)下圖所提供的儀器,按要求填空:

(1)寫出圖甲中儀器的名稱A            D            
(2)實驗室制取氧氣需要選擇下列藥品中的                        (填序號);

A.大理石B.5%過氧化氫溶液C.稀鹽酸D.二氧化錳
(3)組裝制取和排空氣法收集氧氣的裝置時,除選擇儀器A和B外,還要從圖中選擇的儀器有   (填序號);為能控制反應(yīng)得到平穩(wěn)氣流,可將儀器_______(“填序號”)換成_____________(“填儀器名稱”).小劉并對收集的氧氣進(jìn)行了驗滿,方法是將___________,木條復(fù)燃,則收滿;其制氧氣的反應(yīng)表達(dá)式為______________________。若小劉的裝置氣密性好,操作都正確,在檢驗氣體時,帶火星的木條無論放在瓶低、瓶中、瓶口,木條都沒有復(fù)燃,則其可能原因是______________________________(寫一條)
(4)若要用如圖乙中的液體藥品除去氣體中的水份,請在圖乙中將裝置補畫完整并標(biāo)出進(jìn)氣和出氣方向。______________

(5)實驗室若用右圖并用排水法收集氧氣,則要先在瓶中裝滿水,氧氣應(yīng)從______
(“a”或“b”)導(dǎo)氣管進(jìn)入。

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣東省珠海市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(12分)請根據(jù)下圖所提供的儀器,按要求填空:

(1)寫出圖甲中儀器的名稱A             D            

(2)實驗室制取氧氣需要選擇下列藥品中的                         (填序號);

A.大理石           B.5%過氧化氫溶液          C.稀鹽酸       D.二氧化錳

(3)組裝制取和排空氣法收集氧氣的裝置時,除選擇儀器A和B外,還要從圖中選擇的儀器有    (填序號);為能控制反應(yīng)得到平穩(wěn)氣流,可將儀器_______(“填序號”)換成_____________(“填儀器名稱”).小劉并對收集的氧氣進(jìn)行了驗滿,方法是將___________,木條復(fù)燃,則收滿;其制氧氣的反應(yīng)表達(dá)式為______________________。若小劉的裝置氣密性好,操作都正確,在檢驗氣體時,帶火星的木條無論放在瓶低、瓶中、瓶口,木條都沒有復(fù)燃,則其可能原因是______________________________(寫一條)

 (4)若要用如圖乙中的液體藥品除去氣體中的水份,請在圖乙中將裝置補畫完整并標(biāo)出進(jìn)氣和出氣方向。______________

(5)實驗室若用右圖并用排水法收集氧氣,則要先在瓶中裝滿水,氧氣應(yīng)從______

(“a”或“b”)導(dǎo)氣管進(jìn)入。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

請根據(jù)下圖所提供的儀器,按要求填空:
(1)寫出圖甲中儀器的名稱A______D______;
(2)實驗室制取氧氣需要選擇下列藥品中的______(填序號);A.大理石B.5%過氧化氫溶液C.稀鹽酸D.二氧化錳;
(3)組裝制取和排空氣法收集氧氣的裝置時,除選擇儀器A和B外,還要從圖中選擇的儀器有______(填序號);為能控制反應(yīng)得到平穩(wěn)氣流,可將儀器______(“填序號”)換成______(“填儀器名稱”).小劉并對收集的氧氣進(jìn)行了驗滿,方法是將______,木條復(fù)燃,則收滿;其制氧氣的反應(yīng)表達(dá)式為______.若小劉的裝置氣密性好,操作都正確,在檢驗氣體時,帶火星的木條無論放在瓶低、瓶中、瓶口,木條都沒有復(fù)燃,則其可能原因是______(寫一條);
(4)若要用如圖乙中的液體藥品除去氣體中的水分,請在圖乙中將裝置補畫完整并標(biāo)出進(jìn)氣和出氣方向;
(5)實驗室若用右圖并用排水法收集氧氣,則要先在瓶中裝滿水,氧氣應(yīng)從______(“a”或“b”)導(dǎo)氣管進(jìn)入.

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