A、B、C、D、E、F及甲、乙均為初中化學(xué)常見物質(zhì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)甲為氧化物,能與溶液A反應(yīng)得到黃色溶液,則甲的化學(xué)式為

(2)乙為廚房中常用的調(diào)味品,可由A、B兩種溶液發(fā)生中和反應(yīng)得到,則

A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)固體C常用于改良酸性土壤,且C與D反應(yīng)可得到B,該反應(yīng)屬于基本類型中的 ,其中D的化學(xué)式為 .指出D的一種用途

(4)已知上述物質(zhì)間存在如圖所示的關(guān)系(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系;“-”表示反應(yīng)關(guān)系),其中E與F的物質(zhì)類別相同,則E的化學(xué)式為 .F與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

 

(1)Fe2O3 (2)NaOH+HCl=NaCl+H2O;(3)復(fù)分解反應(yīng);Na2CO3 制洗滌劑(4)H2O;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

【解析】

試題分析:(1)由溶液的顏色可知溶液含有三價(jià)鐵離子。故氧化物甲為氧化鐵 化學(xué)式為Fe2O3;A為鹽酸(2)乙為廚房中常用的調(diào)味品,可由A、B兩種溶液發(fā)生中和反應(yīng)得到,乙為氯化鈉,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O;(3)固體C常用于改良酸性土壤,且C與D反應(yīng)可得到B,C為氫氧化鈣、D為碳酸鈉;該反應(yīng)屬于基本類型中的復(fù)分解反應(yīng);其中D的化學(xué)式為Na2CO3,D的一種用途制洗滌劑;(4)已知上述物質(zhì)間存在如圖所示的關(guān)系(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系;“-”表示反應(yīng)關(guān)系),其中E與F的物質(zhì)類別相同,則E的化學(xué)式為H2O;F與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。

考點(diǎn):物質(zhì)的推斷及轉(zhuǎn)化

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶市B卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

“對(duì)比法”是實(shí)驗(yàn)探究中常用的一種科學(xué)方法。分析以下鐵釘生銹實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、得出的結(jié)論不正確的是( )

A對(duì)比①②可以說(shuō)明鐵生銹一定要有氧氣參加

B對(duì)比②③可以說(shuō)明鐵生銹一定要有水參加

C對(duì)比①③可以說(shuō)明鐵生銹一定要有水參加

D對(duì)比①②③可以說(shuō)明鐵生銹必須水和氧氣同時(shí)參加

 

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某碳酸鎂樣品含有少量雜質(zhì)(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)),取15g碳酸鎂樣品與一定量的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),得到6.6g氣體和115.5g不飽和溶液.請(qǐng)計(jì)算:

(1)碳酸鎂樣品中碳酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

(2)參加反應(yīng)的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧鞍山卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列敘述合理的是(  )

A.霉變大米用水洗凈后可以繼續(xù)食用

B.農(nóng)業(yè)上用氫氧化鈉改良酸性土壤

C.工業(yè)用鹽亞硝酸鈉可作調(diào)味品

D.稀有氣體可用作焊接保護(hù)氣

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧錦州卷)化學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題

曉東在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的過(guò)氧化氫溶液,他認(rèn)為該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小了需要重新測(cè)定并更換試劑瓶的標(biāo)簽.他做了如下實(shí)驗(yàn):稱量該溶液34.0g倒入燒杯中,然后向其中加入0.4g二氧化錳,直到不再放出氣體后,再稱量燒杯中混合物的質(zhì)量,稱量結(jié)果為33.6g.

(1)生成的氣體的質(zhì)量為 ;

(2)計(jì)算該瓶過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧錦州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

水與我們的生活息息相關(guān),請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題:

(1)水中魚類可以呼吸,因?yàn)樗腥苡?/span> .(寫化學(xué)式、名稱皆可)

(2)吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等凈化水的方法中,凈化程度最高的是

(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中降低水的硬度的方法是

(4)寫出電解水的化學(xué)方程式

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧錦州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。

A.硝酸銨溶于水時(shí)溶液溫度升高 B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙

C.灼燒滌綸可聞到燒毛發(fā)的氣味 D.鐵絲在空氣中燃燒產(chǎn)生黑色固體

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧省葫蘆島市)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下圖是M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.t1℃時(shí),M、N的溶解度相等

BM的溶解度隨溫度升高而增大

C.t2時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為N>M

D將t2時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液降至t1,均有溶質(zhì)析出

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧沈陽(yáng)卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

我國(guó)早在西漢時(shí)期,就有“曾青得鐵則化為銅”的記述,意思是可溶性銅的化合物與鐵發(fā)生反應(yīng),得到單質(zhì)銅,例如CuSO4+Fe═Cu+FeSO4

(1)CuSO4的物質(zhì)名稱為  ,其溶液的顏色為  ;

(2)鐵屬于   (金屬、非金屬);

(3)該反應(yīng)的基本類型為   

 

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