下列是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”、“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中表示化合物的是（???? ）

 

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：從微觀角度解釋純凈物與混合物：純凈物由同種分子或原子構(gòu)成；混合物由不同種分子或原子構(gòu)成；單質(zhì)與化合物：單質(zhì)的分子由同種原子構(gòu)成；化合物的分子由不同種原子構(gòu)成，A、是由同種原子構(gòu)成的分子，是單質(zhì)， B、表示的是兩種不同的單質(zhì)分子，是混合物， C、表示的也是兩種不同的分子，一種是單質(zhì)分子，一種是化合物分子，是混合物， D、表示的是化合物的分子，正確，故選D

考點(diǎn)：分子、原子的微觀模擬圖

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

14、下面是初中常見化學(xué)概念之間的相互關(guān)系．
（1）根據(jù)下列物質(zhì)分類表，請寫出以Na、H、O、S等元素組成的與表中物質(zhì)類別不同的化學(xué)式，填在相應(yīng)的空格里．
（2）下表列出了部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．請回答下列問題：
鈣原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
20
，鎂原子的最外層電子數(shù)為
2
，氯原子在化學(xué)反應(yīng)中易
得
（填“得”或“失”）電子，鉀元素和氧元素所組成化合物的化學(xué)式為
K2O
．

（3）鋅在干燥空氣中很穩(wěn)定，在潮濕空氣中，容易發(fā)生反應(yīng)，其反應(yīng)的方程式可以表示為：4Zn+2O2+3H2O+X═3Zn（OH）2+ZnCO3．則X的化學(xué)式為
CO2
．
（4）如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中
黑、白球
分別表示兩種不同的原子，其中表示化合物的是
D
，表示混合物的是
BC
，表示單質(zhì)的是
A
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

28、下面是初中常見化學(xué)概念之間的相互關(guān)系．
（1）下面是部分元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖．請回答下列問題：

鎂原子中所含的質(zhì)子數(shù)為
12
，上述元素組成的金屬單質(zhì)中，活動性最強(qiáng)的是
Na
．
（2）如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子，其中表示化合物的是
D
，表示混合物是
B、C
，表示單質(zhì)的是
A
，

（3）印刷銅制電路板的“腐蝕液”為FeCl3溶液．已知銅、鐵均能與FeCl3溶液反應(yīng)，反應(yīng)方程式分別為：Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2，F(xiàn)e+2FeCl3=3FeCl2．現(xiàn)將一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后燒杯中仍有少量固體，則燒杯溶液中一定含有的溶質(zhì)是
FeCl2
，燒杯中一定含有的固體是
Cu
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：013

下列是表示氣體分子的示意圖，圖中摗駭、摗饠分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中表示化合物的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”、“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中表示化合物的是（     ）

            A                  B                C                  D

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