化學(xué)使人類生活更美好
(1)豆?jié){已成為眾多家庭的飲品。下表是豆?jié){中部分營養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
成分 | 蛋白質(zhì) | 油脂 | 糖類 | 鈣 | 鐵 | 維生素 |
質(zhì)量 分?jǐn)?shù)/% | 1.8 | 0.7 | 1.1 | 0.01 | 0.0005 | 0.015 |
請(qǐng)據(jù)表回答:
①豆?jié){中含有人體所需的微量元素是________;青少年因缺________而導(dǎo)致佝僂病。
②豆?jié){所含的營養(yǎng)素中不能供給人體能量,但可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝作用的是(填字母,下同)________。
A.蛋白質(zhì) B.油脂 C.糖類 D.維生素
(2)材料對(duì)我們的生活影響越來越大。
①用作保險(xiǎn)絲的武德合金屬于________。
A.金屬材料 B.合成材料 C.復(fù)合材料
②有一種“冰蠶絲”面料做的衣服,面料的主要成分是合成纖維。鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲的化學(xué)方法是________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級(jí)下冊化學(xué)同步練習(xí):第七單元 到實(shí)驗(yàn)室去:探究酸和堿的化學(xué)性質(zhì) 題型:信息分析題
透過現(xiàn)象看本質(zhì)是科學(xué)課堂的精髓,借助科學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如溶液顏色變化、沉淀的生成或氣體逸出等,可以幫助我們確認(rèn)化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生。
(1)稀鹽酸與氫氧化銅反應(yīng),可以直接觀察現(xiàn)象來確認(rèn)。如圖甲,實(shí)驗(yàn)中有_________________現(xiàn)象出現(xiàn),證明稀鹽酸與氫氧化銅能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);
(2)稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,可借助酸堿指示劑使反應(yīng)現(xiàn)象外顯觀察,如圖乙,通過觀察________________________現(xiàn)象,證明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng),本實(shí)驗(yàn)選用無色酚酞試液比選用紫色石蕊試液更合適的原因是________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級(jí)下冊化學(xué)同步練習(xí):第八單元 周周練 題型:選擇題
在無色溶液中,下列離子組能大量共存的是( )
A.Ca2+ Na+ CO32- Cl- B.Na+ K+ OH- Cl-
C.Cu2+ K+ Cl- NO3- D.H+ Na+ OH- SO42-
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)下冊化學(xué)同步練習(xí):第十二單元 課題2 化學(xué)元素與人體健康 題型:選擇填充題
以人為本,關(guān)注健康,是人類永恒的主題,下列敘述不正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)下冊化學(xué)同步練習(xí):第十二單元 課題2 化學(xué)元素與人體健康 題型:選擇題
某小孩食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良。該小孩可能缺少的元素是( )
A.Fe B.I C.Ca D.Zn
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)下冊化學(xué)同步練習(xí):第十二單元 單元復(fù)習(xí)(五)化學(xué)與生活 題型:選擇填充題
下列說法中正確的是( )
A. 花生油中富含蛋白質(zhì) B. 大量使用塑料制品不會(huì)造成污染
C. 缺鈣可以導(dǎo)致貧血 D. 合成橡膠和天然橡膠都是有機(jī)高分子材料
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級(jí)下冊化學(xué)同步練習(xí):第八單元 第三節(jié) 海水“制堿” 題型:信息分析題
初中化學(xué)中,我們學(xué)習(xí)了酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H++OH﹣═H2O。如圖,像這種用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號(hào)來表示反應(yīng)的式子叫離子方程式。
離子方程式的書寫一般按以下步驟:(以Na2SO4與BaCl2反應(yīng)為例)
①寫出Na2SO4與BaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
②把易溶于水、易電解的物質(zhì)寫成離子形式,把難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表示。上述方程式可改寫成:2Na++SO42﹣+Ba2++2Cl﹣═BaSO4↓+2Na++2Cl﹣。
③刪去方程式兩邊不參加反應(yīng)的離子:Ba2++SO42﹣═BaSO4↓。
④檢查方程式兩邊各元素的原子個(gè)數(shù)和電荷總數(shù)是否相等。
請(qǐng)回答:
(1)下列各組中的離子,在pH=3的水溶液中能大量共存的是 。
A.Na+、Mg2+、Cl﹣、SO4 2﹣ | B.Na+、K+、Cl﹣、OH﹣ |
C.Na+、Cu2+、Cl﹣、SO42﹣ | D.Na+、K+、Cl﹣、CO32﹣ |
(2)寫出稀鹽酸滴在石灰石上所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。
(3)寫出一個(gè)與離子方程式Mg+2H+═Mg2++H2↑相對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)酸、堿、鹽在水溶液中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)實(shí)質(zhì)上就是兩種化合物在溶液中相互交換離子的反應(yīng),只要具備生成物中有氣體或沉淀或 生成,反應(yīng)就能發(fā)生。
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級(jí)下冊化學(xué)同步練習(xí):第八單元 第三節(jié) 海水“制堿” 題型:選擇填充題
我國制堿工業(yè)的先驅(qū)——侯德榜先生,1921年留美回國后,潛心研究制堿技術(shù),發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法(又稱侯氏制堿法),為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。下列物質(zhì)中能與純堿發(fā)生反應(yīng)的是( )
A. NaOH B. NaHCO3 C. H2SO4 D. K2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級(jí)人教版化學(xué)下冊:專題復(fù)習(xí)(一) 我們身邊的物質(zhì) 題型:選擇填充題
一杯70℃的硝酸鉀飽和溶液,冷卻后有晶體析出(晶體不含結(jié)晶水),若不考慮溶劑的蒸發(fā),則剩余溶液與原溶液相比( )
A. 由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?B. 溶質(zhì)質(zhì)量不變
C. 溶液質(zhì)量不變 D. 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
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