5．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．生活中常在鐵器的表面涂上鋁粉用來(lái)防銹，是因?yàn)殇X的活動(dòng)性較弱
B．干冰能用作制造舞臺(tái)云霧，是因?yàn)橐咨A吸熱
C．洗潔精能洗去碗筷上的油污，是因?yàn)橛臀鄄蝗苡谒苋苡谙礉嵕?/td>
D．一氧化碳可用來(lái)煉鐵，是因?yàn)橐谎趸季哂锌扇夹?/td>

分析 防止鐵生銹的方法可以表面涂其它耐腐蝕的金屬，干冰吸熱，用于人工降雨；洗滌劑具有乳化作用，一氧化碳具有還原性，用于冶煉金屬；

解答 解：A、在鐵制品表面涂抹“銀粉”（實(shí)際上是鋁粉）可以防止它生銹是因?yàn)殇X銹致密結(jié)實(shí)，能防止鐵進(jìn)一步生銹．故說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、干冰升華吸收熱量，可用于人工降雨，故說(shuō)法正確；
C、洗滌劑具有乳化作用，常用來(lái)洗滌油污，說(shuō)法不正確；
D、一氧化碳用于冶煉金屬，是因?yàn)榫哂羞�原性，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選B．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的內(nèi)容，只有這樣才能確定物質(zhì)的用途．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素．其中A為無(wú)色氣體單質(zhì)，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分．它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略）．

回答下列問(wèn)題：
（1）完成下列填空：A的化學(xué)式O2；B的一種用途可以做燃料（冶煉金屬等）．
（2）寫(xiě)出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式：CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（3）寫(xiě)出由物質(zhì)D轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C的化學(xué)方程式：
屬于分解反應(yīng)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖A、B是碳元素和氮元素在元素舟曲表中的部分信息，C、D分別是氫、氧兩種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，仔細(xì)觀察，按要求回答下列問(wèn)題．

（1）碳元素的相對(duì)原子質(zhì)量是12.01．
（2）若D粒子的化學(xué)符號(hào)為O2，則X=8．
（3）上述四種元素都屬于非金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（4）寫(xiě)出由上述四種元素中的三種元素組成的一種物質(zhì)的化學(xué)式H2CO3（或HNO3NH4NO3）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列相關(guān)說(shuō)法用粒子的知識(shí)解釋正確的是（　�。�
 事實(shí)解釋
A稀鹽酸與稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)兩種物質(zhì)中都含有氫元素
B氯化鈉固體不導(dǎo)電氯化鈉固體中沒(méi)有陰陽(yáng)離子
C水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同構(gòu)成兩種分子的原子結(jié)構(gòu)不同
D液氧和氧氣都能支持燃燒氧分子具有氧化性
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．實(shí)驗(yàn)探究小組同學(xué)在用純堿溶液和氫氧化鈣溶液反應(yīng)來(lái)制取火堿溶液時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)三種溶液均呈堿性，如何確定他們恰好完全反應(yīng)呢？
【提出問(wèn)題】如何確定純堿溶液和氫氧化鈣溶液是否恰好完全反應(yīng)．
【探究實(shí)驗(yàn)】甲組同學(xué)分別取等體積的純堿溶液和氫氧化鈣溶液，將二者混合后，觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．乙組同學(xué)為確定純堿溶液和氫氧化鈣溶液是否恰好完全反應(yīng)，取二者反應(yīng)后的濾液，向其中加入足量的稀鹽酸，觀察到無(wú)氣泡現(xiàn)象，于是同學(xué)們得出純堿溶液和氫氧化鈣溶液恰好完全反應(yīng)，請(qǐng)你評(píng)價(jià)乙組同學(xué)由現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確，加入足量的稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象只能證明溶液中不含碳酸鈉，無(wú)法證明溶液中是否含有氫氧化鈣；．
【解釋與結(jié)論】丙同學(xué)結(jié)合乙組實(shí)驗(yàn)，他們重新取反應(yīng)后的濾液，向其中通入二氧化碳，發(fā)現(xiàn)溶液中無(wú)任何現(xiàn)象，于是丙組同學(xué)確定了二者恰好完全反應(yīng)．
【反思與評(píng)價(jià)】結(jié)合以上同學(xué)的探究活動(dòng)，要確定一個(gè)化學(xué)反應(yīng)是否恰好完全反應(yīng)可以通過(guò)證明反應(yīng)物完全被消耗來(lái)證明．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線．請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：
（1）30℃時(shí)，等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃時(shí)，析出晶體較多的是甲溶液．
（2）20℃時(shí)，欲使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液，采用的方法是加入溶質(zhì)，恒溫蒸發(fā)溶劑（要求寫(xiě)兩種）．
（3）30℃時(shí)，將40g 甲物質(zhì)加人50g水中，充分溶解后溶液的質(zhì)量為80g．
（4）10℃時(shí)，將甲、乙兩種飽和溶液都升溫至30℃，所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是相等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．有人喜歡染發(fā)，染發(fā)時(shí)一般用到一種著色劑--對(duì)苯二胺[C6H4（NH2）2]，對(duì)苯二胺是一種致癌物質(zhì)．關(guān)于對(duì)苯二胺的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．對(duì)苯二胺中C、H、N三種元素的質(zhì)量比為18：2：7
B．一個(gè)對(duì)苯二胺分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子構(gòu)成
C．對(duì)苯二胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.7%
D．對(duì)苯二胺的相對(duì)分子質(zhì)量為92

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如表所示實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是（　　）
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>操作或所用試劑
A比較鋁和銅的硬度相互刻畫(huà)
B區(qū)別食鹽水和鹽酸滴加酚酞溶液
C除去鐵粉中混有的銀粉加足量稀鹽酸溶解后過(guò)濾
D硬水軟化加肥皂水
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．A-D是初中常見(jiàn)的物質(zhì)，由氫、碳、氧、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成．
（1）A是最輕的氣體，并且是最清潔的能源，則A的化學(xué)式是H2．
（2）B由兩種元素組成，其中，有一種元素與A中元素相同，且屬于有機(jī)物，則B的名稱是甲烷．
（3）C在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（4）D是一種固體，加入到飽和的澄清石灰水中，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，則D可能是二氧化碳或氧化鈣，石灰水變渾濁的原因是若是二氧化碳，是因?yàn)樗c氫氧化鈣反應(yīng)生成難溶的碳酸鈣，若是氧化鈣，是氧化鈣與水反應(yīng)，使水減少，導(dǎo)致氫氧化鈣析出．

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