下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是
A．分別向質(zhì)量相等的鐵片和鋅片中滴加稀硫酸
B．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
C．某溫度下，向一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀中不斷加入硝酸鉀晶體
D．向一定質(zhì)量的NaOH溶液中滴加水
A 
 
試題分析：A選項(xiàng)分別向質(zhì)量相等的鐵片和鋅片中滴加稀硫酸是正確的對(duì)應(yīng)方式，金屬鋅活潑先反應(yīng)完，相對(duì)原子質(zhì)量大，生成的氫氣少；B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，反應(yīng)后的固體質(zhì)量不可能變?yōu)?,C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，飽和溶液中不能在溶解該溶液的溶質(zhì)；D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，堿溶液中加水pH值減小但不能小于7，故答案選擇A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（8分）根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

小勤和小華都用連接好的E、F、G裝置做實(shí)驗(yàn)。他們?cè)贓中所加的藥品不同，G中所加藥品相同。小勤實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)F中的蠟燭熄滅，G中的溶液變渾濁，則E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                     。小華在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)F中的蠟燭燃燒的更旺，G中的溶液也變渾濁，則E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                           。
（3）小勤想進(jìn)一步探討G中白色渾濁物的成分。她把G中的白色渾濁物從液體中分離出來(lái)的操作名稱是             ，進(jìn)一步的操作是向白色渾濁物中加入               （寫試劑名稱）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題。

（1）請(qǐng)你組合一套用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣的裝置(用字母表示)，并寫出制取氧氣的化學(xué)方程式。
（2）通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)制取二氧化碳、氧氣、氫氣的發(fā)生裝置都可以選擇B裝置。試從反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等方面總結(jié)選擇B裝置的一般條件有哪些？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于下列坐標(biāo)圖的敘述正確的是

甲              乙             丙                丁
A．甲表示向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液
B．乙表示將相同質(zhì)量的Zn粉和Mg粉分別加入足量的稀鹽酸中
C．丙表示在一定量AgNO3和Cu(NO3) 2的混合溶液中加入鐵粉
D．丁表示加熱一定量的高錳酸鉀固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列邏輯推理正確的是
A．大多數(shù)物質(zhì)燃燒需要氧氣，所以氧氣具有可燃性
B．酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液的pH一定小于7
C．氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的物質(zhì)都是氧化物
D．反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量守恒，所以10 g碳與10 g氧氣反應(yīng)生成20 g二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列制取和收集氣體的方法正確（　　）
A．銅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
B．用向上排空氣法收集氫氣
C．用KClO3和MnO2共熱制取O2
D．用向下排空氣法收集氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下列裝置圖，按要求回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出圖中儀器a的名稱     ；
（2）利用如圖所示的裝置制取并收集二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置是     （填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A．鐵絲在空氣中點(diǎn)燃，火星四射
B．將少量二氧化碳通人氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀
C．在碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液，紫色石蕊試液變紅
D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（11分）某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下制取、干燥、收集氨氣，并探究氨氣的一些性質(zhì)。
資料卡片：氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無(wú)色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，易液化，液氨可作制冷劑。
加熱熟石灰和氯化銨固體混合物的方法可以生成氨氣。如要快速產(chǎn)生氨氣，可以將濃氨水滴加到生石灰中得到。

⑴ 利用A裝置制取氨氣的化學(xué)方程式為             。將濃氨水滴加到生石灰快速產(chǎn)生氨氣，發(fā)生裝置最好選用       （選填裝置編號(hào)）。請(qǐng)寫出生石灰在此反應(yīng)中的兩個(gè)作用：                     ，                     。
⑵ 干燥氨氣可以將氣體通過(guò)裝有       （填化學(xué)式）的裝置D。
⑶ 興趣小組計(jì)劃用E裝置收氨氣，簡(jiǎn)述判斷氨氣已經(jīng)集滿的方法。
                                             。
⑷ 按下圖連接儀器后，計(jì)劃在純凈水塑料瓶?jī)?nèi)引發(fā)噴泉，你會(huì)采取怎樣的操作？                           。

⑸ 試驗(yàn)后為處理純凈水塑料瓶?jī)?nèi)存在的氨水（NH3?H2O）可以加入少量稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   。

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