【題目】食用堿的主要成分是Na2CO3(常含有少量的NaCl).課外探究小組為測定市售食用堿中Na2CO3的含量,設計了如下實驗裝置:
[設計思路]用氮氣將裝置A中生成的二氧化碳緩緩吹入裝置C中,利用裝置C的質量變化測定食用堿中Na2CO3的含量.
請結合實驗裝置和設計思路,回答下面問題:
(1)實驗結束后,繼續(xù)通入氮氣的目的是;
(2)該小組的同學稱取樣品的質量為2.65g,把C裝置中得到的沉淀經過濾、洗滌、干燥后,稱其質量為3.94g,請計算食用堿中碳酸鈉的質量分數(shù);(簡要寫出計算過程)
(3)若撤除裝置D,試分析對實驗結果的影響及原因是 .
【答案】
(1)將裝置AB中的二氧化碳排入C裝置,并被吸收
(2)
解:根據(jù)Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O;Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;可得關系式Na2CO3~BaCO3↓;
設食用堿中碳酸鈉的質量為x
Na2CO3~ | BaCO3↓ |
106 | 197 |
x | 3.94g |
x=2.12g
食用堿中碳酸鈉的質量分數(shù)為: =80%;
(3)防止空氣中二氧化碳進入C裝置并被吸收,使計算結果變大
【解析】解:(1)碳酸鈉與硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,二氧化碳被C中氫氧化鋇吸收,用于計算,所以用氮氣將裝置AB中的二氧化碳排入C裝置,并被吸收;故填:將裝置AB中的二氧化碳排入C裝置,并被吸收;(3)堿石灰會吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣,防止空氣中二氧化碳進入C裝置并被吸收,使計算結果變大.故填:防止空氣中二氧化碳進入C裝置并被吸收,使計算結果變大.
【考點精析】掌握根據(jù)化學反應方程式的計算是解答本題的根本,需要知道各物質間質量比=系數(shù)×相對分子質量之比.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是NaCl與AgNO3兩溶液反應的示意圖.
①圖中NO3﹣的名稱是 .
②該反應的本質是結合生成沉淀.
③請再用AgNO3作反應物之一,寫出另一個與上述反應本質相同的化學方程式: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】回答下列問題:
(1)寫出含有氮元素的常見化合物的化學式,并標出氮元素的化合價.
一種含氧酸 , 可作氮肥的鹽 , 不含金屬的堿 .
(2)氫氣是理想的清潔能源,目前被認為做好的儲氫方法是金屬儲氫.氫化鈉是一種常用的儲氫劑,在氫化鈉中氫元素的化合價是 , 遇水放出氫氣,所得溶液遇酚酞變紅色.請寫出此反應的化學方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】海水曬鹽得到粗鹽,剩余的母液稱為苦鹵,粗鹽和苦鹵用途廣泛.
(1)為了除去粗鹽溶液中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣ , 可按照下列實驗步驟進行:①加過量BaCl2溶液②加過量NaOH溶液③加過量Na2CO3溶液④過濾⑤加入適量鹽酸.其中步驟③加過量Na2CO3溶液的目的是 .
(2)利用苦鹵制取鎂,主要流程如圖:
步驟Ⅱ中的試劑a是 . 步驟Ⅰ中反應的化學方程式是 .
(3)采用氨堿法生產純堿,主要流程如圖:
①上述Ⅰ、Ⅱ兩個步驟總反應的化學方程式是 .
②從步驟Ⅱ過濾后的濾液中可獲得銨態(tài)氮肥.檢驗銨態(tài)氮肥的方法是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)問題填空:
(1)草木灰的主要成分是一種含鉀化合物,把鹽酸滴在草木灰上,迅速產生大量氣泡,該無色氣體能使澄清石灰水變色渾濁,根據(jù)此實驗現(xiàn)象,推斷草木灰的主要成分可能是(填序號).
A.Na2CO3
B.K2CO3
C.KNO3
D.KOH
(2)取一些草木灰,用水浸泡,將上層浸出液進行過濾,再取少量濾液,向其中加入幾滴無色酚酞試液,溶液變紅色,說明草木灰是一種(酸性/堿性/中性)肥料,由此可知:它(能/不能)與銨態(tài)氮肥混合使用.
(3)我國古代紡織業(yè)常用氫氧化鉀作漂洗的洗滌劑,古人將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼燒后的固體與草木灰在水中相互作用,即可制得氫氧化鉀,生產流程如圖所示:
請用化學方程式表示過程④中發(fā)生的化學反應: . 在上述①﹣④生產過程中,沒有涉及到的化學基本反應類型是反應.(填“化合”“置換”“分解”“復分解”中之一).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖中A,B是兩種物質的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)圖中p點的含義是 .
(2)在t2℃時,75g水最多能溶解A物質g.
(3)A,B兩種物質的飽和溶液溫度由t1℃升溫到t2℃時,一定有晶體析出的是 .
(4)A中含有少量的B,若要提純A可使用方法.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學中常見的物質之間的轉換關系,其中A為常用的食品干燥劑,C為白色沉淀,D為藍色沉淀,E為紅色的固體單質.請你回答問題:
(1)寫出物質的化學式:A
(2)寫出反應的化學方程式: B和I .
G和H .
寫出該反應的反應類型 .
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