可燃物在不同條件下燃燒會產(chǎn)生不同的現(xiàn)象,如木炭在氧氣中燃燒沒有火焰產(chǎn)生,在空氣中燃燒卻有火焰產(chǎn)生;蠟燭在氧氣中燃燒無黑煙(主要成分為炭黑)生成,在空氣中卻有黑煙生成。同學們對此開展了以下探究:

(1)寫出木炭在氧氣中完全燃燒的化學方程式:_____。

(查閱資料)木炭在空氣中發(fā)生不完全燃燒會生成一氧化碳。

(2)木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生火焰的原因是:_____;

(3)蠟獨在空氣中燃燒有黑煙生成,說明蠟燭中一定含有:_____;

(提出問題)導致蠟燭發(fā)生不完全燃燒的原因有哪些?

甲同學:可能與氧氣的接觸面積有關;

乙同學:可能與氧氣的含量有關;

你認為還可能與_____(寫出一種即可)有關。

(設計實驗)甲同學設計的實驗如下:收集體積分數(shù)為52%的氧氣于鐘罩中,再將蠟燭點燃立即罩上鐘罩;幾秒鐘后,用白瓷板壓住蠟燭火焰。發(fā)現(xiàn)剛開始時白瓷板上沒有明顯現(xiàn)象,過一會后有大量的炭黑出現(xiàn),證明甲同學的猜想正確。

(4)用白瓷板壓住蠟燭火焰的目的是_____;

乙同學直接將點燃的蠟燭放在鐘罩中,再利用數(shù)字化實驗測出氧氣和一氧化碳的含量的變化曲線(如圖所示)。

(5)初始階段蠟燭發(fā)生的是完全燃燒,結合曲線說明理由:_____;后續(xù)階段一氧化碳含量逐漸升高的原因是:_____;

(6)可燃物發(fā)生不完全燃燒,會造成極大的危害除浪費資源外,還會造成的危害是_____(寫一種即可)。

練習冊系列答案
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