下列保護自然資源的措施錯誤的是（　　）

A．為防治空氣污染，應加強工業(yè)廢氣處理

B．為節(jié)約用水，用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田

C．為節(jié)約化石燃料，應開發(fā)和使用新能源

D．為防止鐵制品生銹，常在其表面覆蓋保護層

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：安徽省合肥市蜀山區(qū)2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

宣紙是中國傳統(tǒng)的古典書畫用紙，原產(chǎn)于安徽省宜城涇縣，故稱“宣紙”。下列制作宣紙的過程中主要發(fā)生化學變化的是:

A. 選材

B. 蒸煮

C. 撈紙

D. 干燥

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級第二學期期中考試化學試卷 題型：單選題

甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是（ ）

A. t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B. t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)各50g分別加入到100g水中，充分溶解，得到的溶液質(zhì)量都是140g

C. t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等

D. t2℃時等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時，析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

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科目：初中化學 來源：新疆阿克蘇地區(qū)沙雅縣英買力鎮(zhèn)中學2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列說法正確的是（ ）

A. 鋼不屬于合金

B. 金剛石和石墨性質(zhì)完全相同

C. 鐵在潮濕的空氣中容易生銹

D. 常溫下，氧氣與所有金屬都能反應

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科目：初中化學 來源：新疆阿克蘇地區(qū)沙雅縣英買力鎮(zhèn)中學2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

有X、Y、Z三種金屬，X在常溫下就能與氧氣反應，Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應；如果把Y和Z分別放入稀硫酸中，Y溶解并產(chǎn)生氫氣，Z不反應；根據(jù)以上實驗事實判斷，X、Y、Z三種金屬的活動性由強至弱的順序正確的是( )

A. X Y Z B. X Z Y C. Y Z X D. Z Y X

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科目：初中化學 來源：湖南省益陽市2019屆九年級下學期學業(yè)水平考試考前沖刺化學試卷 題型：綜合題

某純凈物X 32g在160g氧氣中充分燃燒，反應的化學方程式為： X + 2O2 CO2 + 2H2O

請完成下列問題:

(1)X的化學式為______________

(2)計算生成二氧化碳的質(zhì)量為____________? (寫出計算過程)

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科目：初中化學 來源：湖南省益陽市2019屆九年級下學期學業(yè)水平考試考前沖刺化學試卷 題型：填空題

從“生活走進化學，從化學走向社會”是化學學習的重要理念。

（1）下列物質(zhì)放入水中溫度明顯下降的一種是________（填寫序號）：

A．食鹽 B．硝酸銨 C．氫氧化鈉 D．蔗糖

（2）使用乙醇汽油可有效緩解汽車尾氣污染，請寫出乙醇燃燒的化學方程式____________。

（3）“節(jié)能減排，建設創(chuàng)新型國家”是我國基本國策。下列行為能體現(xiàn)這一理念的是________(填序號)。

A．大力開發(fā)新能源，減少溫室氣體排放；

B．進行技術(shù)創(chuàng)新，淘汰產(chǎn)能落后、污染重的化工企業(yè)；

C．合理使用化肥農(nóng)藥，走可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之路；

D．發(fā)展低碳經(jīng)濟，倡導綠色出行。

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科目：初中化學 來源：湖南省益陽市2019屆九年級下學期學業(yè)水平考試考前沖刺化學試卷 題型：單選題

人類只有一個地球，保護地球人人有責．下列有關環(huán)境保護的敘述中正確的是（ ）

A. 使用乙醇汽油，防止“溫室效應”  B. 污染的空氣，會破壞生態(tài)平衡

C. 及時焚燒廢棄塑料，減少“白色污染”   D. 工廠用高煙囪排放廢氣，防止“酸雨”

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科目：初中化學 來源：湖南省衡陽市2019屆九年級下學期考前沖刺化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作中（括號內(nèi)為雜質(zhì)）不能達到實驗目的的是 （　�。�

選項

物質(zhì)

目的

主要實驗操作

A

CO、H2

鑒別

點燃，火焰上方罩干冷燒杯，觀察現(xiàn)象

B

KNO3（NaCl）

提純

加90℃水溶解，降溫結(jié)晶、過濾

C

H2（HCl）

除雜

通過裝有碳酸鈣懸濁液的洗氣瓶，收集

D

MnO2、KCl

分離

溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)結(jié)晶

A. A B. B C. C D. D

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