如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說(shuō)法正確的是

A. S、P在氧氣中燃燒均會(huì)產(chǎn)生大量白煙 B. Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類(lèi)反應(yīng)中的現(xiàn)象相同

C. Ⅰ類(lèi)反應(yīng)放出熱量，Ⅱ類(lèi)反應(yīng)吸收熱量 D. Ⅰ、Ⅱ兩類(lèi)反應(yīng)均體現(xiàn)氧氣的氧化性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市西城區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

決定元素種類(lèi)的是

A．質(zhì)子數(shù) B．中子數(shù) C．核外電子數(shù) D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省孝感市孝南區(qū)2017屆九年級(jí)下學(xué)期期中調(diào)研（第二次模擬）考試化學(xué)試卷 題型：填空題

某化學(xué)小組Ⅰ探究用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，并進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。下圖是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的部分裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：

(1)a儀器的名稱(chēng)為_(kāi)___________；甲同學(xué)用A和C組合制取二氧化碳，乙同學(xué)用B和C組合制取二氧化碳，你認(rèn)為哪個(gè)組合更便于控制反______(填“甲”或“乙”)。

(2)甲同學(xué)利用裝置D進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到紫色石蕊試液變紅色，將紅色液體充分加熱未能重新變?yōu)樽仙�，你認(rèn)為可能的原因是_______________________________；為使上述紅色液體加熱后能重新變?yōu)樽仙�，在氣體通入裝置D之前可接入上圖裝置________(填字母序號(hào))，在該裝置中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)______。

(3)乙同學(xué)將CO2通入到氫氧化鈉溶液中，無(wú)明顯現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)思考討論后，設(shè)計(jì)了如圖G裝置，使該反應(yīng)有了明顯現(xiàn)象，則裝置G中的現(xiàn)象為_(kāi)__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市華士片2017屆九年級(jí)5月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

有一包白色固體樣品，可能是碳酸鈉、硫酸鋇、氫氧化鈉、氯化鈣中的一種或幾種，小菁設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究其成分，下列判斷不正確的

A. 原固體中一定有硫酸鋇、碳酸鈉和氯化鈣 B. 濾液中只含有一種陽(yáng)離子Na+

C. 原固體中一定有氫氧化鈉 D. 探究過(guò)程中的發(fā)生的反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市華士片2017屆九年級(jí)5月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列裝置或操作肯定不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

A．測(cè)定空氣中的氧氣的含量

B．探究質(zhì)量守恒定律

C．探究燃燒的條件

D．檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿(mǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí)： 第九單元 課題1 溶液的形成 題型：實(shí)驗(yàn)題

食鹽是生活中必備的調(diào)味品，人們食用的通常都是食鹽溶液。通過(guò)學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)多種因素都能影響食鹽在水中的溶解速率。

(1)寫(xiě)出兩個(gè)你認(rèn)為可能影響食鹽在水中溶解速率的因素，并預(yù)測(cè)其食鹽溶解速率的影響。

因素①：___________，你的預(yù)測(cè)是_________________________；

因素②：___________，你的預(yù)測(cè)是_________________________。

(2)從你所列因素中選出一個(gè)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的預(yù)測(cè)，你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是_____________。

(3)要使驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)達(dá)到預(yù)測(cè)的效果，必須控制____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí)： 第九單元 課題1 溶液的形成 題型：單選題

下列物質(zhì)溶解于水時(shí)，溶液的溫度無(wú)明顯變化的是（　 ）

A. 濃硫酸 B. 氫氧化鈉固體 C. 氧化鈣固體 D. 硝酸鉀晶體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省汕頭市龍湖區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

在密閉容器里放入四種物質(zhì)，使其在一定條件下充分反應(yīng)，數(shù)據(jù)如下表，表述正確的是(　　)

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

25

15

1

5

反應(yīng)后質(zhì)量/g

11

未測(cè)

1

22

A. 未測(cè)值為3 g B. 丙一定是催化劑

C. 乙全部發(fā)生了反應(yīng) D. 甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為14∶3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí)：第五單元 化學(xué)方程式 題型：單選題

在一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前質(zhì)量 / g

10

3

90

0

反應(yīng)后質(zhì)量 / g

3.2

3

待測(cè)

3.2

A. W可能是單質(zhì) B. Y可能是該反應(yīng)的催化劑

C. 該反應(yīng)是分解反應(yīng) D. 反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為86.4 g

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