寫出下列化學反應的文字表達式,并用相應的序號填空:
(1)硫在空氣中燃燒 ;
(2)氯酸鉀和二氧化錳加熱 ;
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣 ;
(4)鐵絲在氧氣中燃燒 ;
以上各反應中屬于化合反應的是 ,屬于分解反應的是 ,既是化合反應又是氧化反應的是 。
科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習:單元測試(一) 常見的酸和堿 題型:選擇題
構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法.如圖是關于硫酸化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡:“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應,“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),A,B,C分別屬于不同類別的化合物,則A,B,C可能是( )
A.NaOH,CuSO4,Na2CO3 B.KOH,HNO3,K2CO3
C.Ba(OH)2,CuSO4,CuO D.NaOH,HCl,Ba(NO3)2
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科目:初中化學 來源:2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題:期中測試 題型:簡答題
如圖是某胃藥標簽的部分內(nèi)容。小明同學測定該藥品中NaHCO3含量的過程如下:取10粒該藥劑研碎后放入燒杯中,加入50克水后充分攪拌,再向其中滴加稀鹽酸至溶液的pH=7時(已知藥品中的其他成分既不溶于水,也不與稀鹽酸反應),形成NaCl的不飽和溶液,共消耗稀鹽酸11.5克。稱得反應后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為64.3克。請計算:
(1)反應完成后生成氣體的質(zhì)量為________。
(2)反應后燒杯中溶液的質(zhì)量和胃藥中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源:2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題:期中測試 題型:選擇填充題
下列關于碳酸鈉的描述中錯誤的是( )
A. 碳酸鈉晶體俗稱燒堿 B. 碳酸鈉的水溶液呈堿性
C. 向碳酸鈉里加鹽酸,有氣泡產(chǎn)生 D. 碳酸鈉能除去油污,可作廚房的清潔劑
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科目:初中化學 來源:重慶市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:探究題
實驗探究是科學探究的重要形式,請參與以下探究活動并回答問題:
(一)測定空氣里氧氣的含量
(1)A裝置是人教版教材設計的“測量空氣里氧氣的含量”的實驗裝置,教材實驗所需試劑是水和______(填物質(zhì)名稱),實驗前向集氣瓶內(nèi)加入少量水后將水面上方空間準確分為五等份。
(2)小華用A裝置測定的氧氣含量偏低,可能的原因是__________________(任答一點)。
(3)使用B裝置進行實驗時需交替緩慢推動兩個注射器活塞的原因是_______________,實驗結(jié)束移開酒精燈,恢復到室溫后讀數(shù)即可計算出氧氣含量,B裝置的優(yōu)點是____________(任寫一點)。
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科目:初中化學 來源:重慶市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:選擇題
下列是化學實驗的基本操作,正確的是( )
A.用托盤天平準確稱取9.65g固體
B.在托盤天平兩端放大小相同的濾紙稱氫氧化鈉
C.用10ml量筒量取5ml液體時仰視讀數(shù)
D.用10ml量筒量取9.6ml水
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科目:初中化學 來源:重慶市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:選擇填充題
下列對分子、原子、離子的認識,正確的是( )
A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B. 原子是最小粒子,不可再分
C. 原子得到或失去電子后形成離子
D. 分子可以構成物質(zhì),原子不能構成物質(zhì)
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科目:初中化學 來源:2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題:第十一單元 第一節(jié) 化學與能源開發(fā) 題型:選擇題
下列不屬于新能源開發(fā)和利用的是( )
A、火力發(fā)電 B、風力發(fā)電 C、氫燃料客車 D、太陽能電池路燈
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科目:初中化學 來源:2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題:期末測試 題型:選擇填充題
下列圖象能正確反映其對應變化關系的是( )
A. 加熱一定質(zhì)量的碳酸氫鈉固體
B. 向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質(zhì)量的水
C. 向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液
D. 向盛有一定質(zhì)量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸
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