(6分)下列是初中化學(xué)中常見的物質(zhì):鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅。它們進(jìn)行擊鼓傳花游戲,條件是相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進(jìn)行傳遞。請把上述物質(zhì)分別安排在A~G的位置上,使花束能從A傳到G。其中A的固本俗稱干冰。請回答:
(1)氫氧化鈉應(yīng)放在位置 上。
(2)C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)類型為 反應(yīng)。
上述物質(zhì)除了發(fā)生從A到G的化學(xué)反應(yīng)外,常溫下還能相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是 (寫名稱)。
(3)當(dāng)G換成另一個(gè)同類別物質(zhì)時(shí)就能將花傳回起點(diǎn)A,它是 (寫名稱)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南婁底卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列事故的處理方法錯(cuò)誤的是
A.炒菜時(shí),油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
B.圖書室內(nèi)文字資料起火,立即用泡沫滅火器滅火
C.發(fā)生一氧化碳中毒,立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方救治
D.如果濃硫酸沾到皮膚上,先用大量水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北孝感卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
如圖的反應(yīng)中,甲、乙、丙三種分子的個(gè)數(shù)比為1︰3︰2,則從圖示中獲得的信息正確的是
A.生成物一定屬于氧化物 B.原子種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了變化
C.該反應(yīng)不可能是分解反應(yīng) D.乙分子中A與B的原子個(gè)數(shù)比為1∶2
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北荊州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.化學(xué)反應(yīng)過程中都會放熱 B.只有產(chǎn)生燃燒的化學(xué)反應(yīng)才會放熱
C.化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化 D.能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北荊州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
以下過程屬于化學(xué)變化的是
A.水蒸氣凝結(jié) B.鋼鐵生銹 C.酒精揮發(fā) D.干冰升華
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(4分)“題16圖”為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。請回答:
(1)左方框圖中的物質(zhì)屬于 (填“純凈物”或“混合物”)。
(2)此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)類型為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)說法正確的是
A.化學(xué)反應(yīng)中原子不可再分 B.煤和石油屬于可再生能源
C.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率 D.鐵、碘、鈣是人體必需的微量元素
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北荊門卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中(括號中為方法或試劑),你認(rèn)為可行的是
A.驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序(硫酸亞鐵溶液、硝酸銅溶液、銀絲)
B.鑒別固體:氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨(水)
C.除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳 (點(diǎn)燃)
D.分離氧化鈣中混有的碳酸鈣粉末(加水溶解,過濾)
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建廈門卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示。下列說法中正確的是
A.t1℃時(shí),甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙飽和溶液
B.t2℃時(shí),甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為30%
C.t2℃時(shí),甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃,甲溶液飽和,乙溶液不飽和
D.t2℃時(shí),質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液分別升溫至t3℃,為達(dá)飽和狀態(tài),需加入甲的質(zhì)量大于乙
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