傳統(tǒng)水泥生產(chǎn)中，高溫煅燒某種石灰石50噸，可產(chǎn)生二氧化碳多少噸？(已知該石灰石中碳酸鈣含量為80%，雜質(zhì)不反應)


解：50噸石灰石中含CaCO3質(zhì)量=50噸×80%=40噸

設產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為x。

CaCO3CaO+CO2↑

100              44

40噸             x

    x=17.6噸

答：產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是17.6噸。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


張亮在實驗室用足量的鋅粒與稀硫酸按右圖裝置制取一定量

的氫氣，發(fā)現(xiàn)液面剛好不與鋅粒接觸而又無酸液可加，若從

長頸漏斗中加入適量下列試劑，又不影響生成氫氣的量，你

認為最合適的是

    A．氫氧化鈉溶液                       B．碳酸鈉溶液   

    C．硫酸鈉溶液                         D．澄清石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：


某化學興趣小組的同學為了探究“復分解反應發(fā)生的條件”，做了兩個實驗：

①CuSO4溶液與NaOH溶液、②CuSO4溶液與BaCl2溶液反應。實驗結(jié)束后將兩次實驗中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中，充分混合后過濾，得到濾液呈無色。

（1）寫出實驗②發(fā)生反應的化學方程式：　                ▲                     　。

（2）取少量濾液于試管中，滴入紫色石蕊試液，石蕊溶液為紫色，則濾液呈　  ▲  　性（填“酸”、“中”、“堿”）。 廢液在燒杯中混合后，肯定發(fā)生的化學反應的方程式：

                          ▲                                 。

（3）該小組的同學對濾液中溶質(zhì)的成分繼續(xù)進行了如下探究實驗：

【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？

【作出猜想】小紅認為：只含氯化鈉；

            小明認為：可能含有硫酸鈉、氯化鈉和氯化鋇；

            小亮認為：可能含氯化鈉和氯化鋇；

            你認為：還可能是           ▲          （寫一種猜想）。

【討論】你認為小紅、小明、小亮三位同學中誰的猜想明顯不合理？為什么？

                                       ▲                                        

【實驗探究】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗A：取少量濾液于試管中，加入

    適量純堿溶液，振蕩。

無明顯現(xiàn)象

濾液中不含      ▲      

實驗B：取少量濾液于試管中，加入適量硝酸鋇溶液，振蕩。

產(chǎn)生白色沉淀

濾液中含有      ▲      

【交流拓展】a．要使藍色溶液變成無色，除了加入NaOH等堿性溶液外，還可以在藍色溶液中加入足量的　    ▲     　。

             b．在盛有100g氫氧化鈉溶液的大燒杯中緩緩加入硫酸銅溶液，反應生成沉淀的質(zhì)量與加入硫酸銅溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：求恰好完全反應時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？（精確到0.1% ）

▲

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科目：初中化學 來源： 題型：


 (1)圖一是元素周期表中硫元素的相關(guān)信息，圖二是該元素形成某種微粒的結(jié)構(gòu) 示意圖。 硫元素原子內(nèi)的質(zhì)子數(shù)=____________；圖二所表示微粒的符號為_____________。

(2)硫在氧氣里燃燒發(fā)出藍紫色火焰，該反應的化學方程式為____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


關(guān)于化學方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正確的是(  )

A.甲烷加氧氣在點燃條件下，反應生成二氧化碳和水

B.1個甲烷和2個氧氣在點燃條件下，生成1個二氧化碳和2個水

C.1個CH4分子和2個O2分子在點燃條件下，生成1個CO2分子和2個H2O分子

D.1gCH4和2gO2在點燃條件下，生成1gCO2和2gH2O

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科目：初中化學 來源： 題型：


ClO2是新一代自來水消毒劑。下圖為制取ClO2反應的微觀示意圖。

(其中：表示鈉原子，表示氯原子，表示氧原子)

下列有關(guān)該反應的說法正確的是(  )

A.該反應的化學方程式為2NaClO2+Cl22NaCl+ClO2

B.x是化合物，y是單質(zhì)

C.z、w是氧化物

D.該反應是置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列是明朝詩人于謙的《石灰吟》：

①千錘萬鑿出深山，②烈火焚燒若等閑。③粉身碎骨渾不怕，④要留清白在人間。

(1)詩中隱含物理變化的詩詞是______(填序號)。

(2)請寫出詩中所涉及的化學方程式①__________________；②__________________；③__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


金屬單質(zhì)M與非金屬單質(zhì)硫發(fā)生如下反應為2M + S M2S。甲、乙二組學生在實驗室分別進行該實驗，加入的M和硫的質(zhì)量各不相同。充分反應后，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表，則M的相對原子質(zhì)量是

M的質(zhì)量/

S的質(zhì)量/ g

M2S的質(zhì)量/g

甲

6.0

2.5

7.5

乙

7.0

1.5

7.5

A．64              B．56             C．39              D．23

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科目：初中化學 來源： 題型：


鐵是日常生活中接觸最多、用途最廣的金屬之一。有關(guān)鐵的說法錯誤的是(　　)

    A．我國政府正在啟動的“醬油加鐵”工程是為了預防缺鐵性貧血

    B．鐵可以在氧氣中燃燒   

    C．鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和氫氣  

    D．鐵在潮濕的空氣中會生銹  

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