【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法中正確的是

A. KNO3NH4Cl都能用作化肥B. NaOHCaO都能用作食品干燥劑

C. N2、O2都能用作焊接金屬的保護氣D. NaHCO3、CaOH2都能用于治療胃酸過多癥

【答案】A

【解析】

AKNO3含有KN元素,NH4ClN元素,都可用于化肥,A選項正確

BNaOH有強腐蝕性,不能作食品干燥劑,B選項錯誤

CO2有助燃性,不能作焊接金屬的保護氣,C選項錯誤

DCaOH2堿性過強,不能用于治療胃酸過多癥,D選項錯誤

故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是(  )

A. 活性炭吸附有色物質(zhì)B. 金剛石做鉆頭

C. 壓縮空氣給輪胎充氣D. 焦炭冶煉金屬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述中錯誤的是

A. 紅磷在空氣中燃燒時,產(chǎn)生白煙

B. 電解水時,與正極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積多

C. 硝酸銨固體完全溶于水時,測量到溶液的溫度降低

D. 在軟水中滴入一定量的肥皂水并振蕩,產(chǎn)生較多泡沫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組就“空氣中氧氣含量的測定”實驗進行了探究,請回答。

(1)實驗時選用的藥品是 (填序號)。
A.木炭
B.紅磷
C.鐵絲
(2)圖中儀器a的名稱是。
(3)該實驗中藥品要稍過量的目的:。
(4)實驗中反應(yīng)的文字表達式是:
(5)通過實驗,得出結(jié)論:氧氣約占空氣體積的
(6)若實驗測得空氣中氧氣的含量偏低,可能的原因是 (填序號)。
A.瓶中水的量不足
B.裝置氣密性不好
C.實驗中彈簧夾沒有夾緊

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是實驗室提供給幾位同學(xué)制取氧氣的裝置。請回答:

(1)儀器a的名稱是;
(2)用裝置A、D制氧氣,反應(yīng)的文字表達式為;放藥品之前的一步操作是;
(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣,他選用的發(fā)生裝置是(填編號),該反應(yīng)文字表達式:。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有科學(xué)家預(yù)言水短缺,不久將成為一個深刻的社會危機這是因為( )

A. 地球上的總水量很少

B. 淡水資源充足,但分布不均勻

C. 可利用的淡水資源不到總水量的1%,且水還在被污染

D. 由于溫室效應(yīng),水在不斷蒸發(fā)減少

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖。請你仔細觀察、分析,然后回答問題:

(1)上述粒子中,屬于同一種元素的是(填序號,下同),屬于陰離子的是
(2)屬于稀有氣體原子的是;
(3)粒子④的化學(xué)符號為;
(4)化學(xué)反應(yīng)中,易得電子的是。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于分解反應(yīng)的是( )
A.甲烷+氧氣 二氧化碳+水
B.硫+氫氣 硫化氫
C.氧化汞 汞+氧氣
D.氧氣+氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列選項中物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式不完全一致的是(  )

A. 碳酸鈉、純堿、N2CO3B. 氫氧化鈉、燒堿、NaOH

C. 氧化鈣、生石灰、CaOD. 氫氧化鈉、石灰石、Ca(OH)2

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