將一塊部分被氧化的金屬鈉（假設(shè)氧化產(chǎn)物只有Na2O2）投入盛滿水且倒置水槽內(nèi)的容器中，此時在容器中可收集到448mL（STP）氣體（假定各步反應(yīng)完全，并產(chǎn)生的所有氣本全部被收集到容器中），以電火花引燃容器里的氣體，最終剩余112mL（STP）氫氣。求被氧化的金屬鈉中鈉及Na2O2的物質(zhì)的量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018屆九年級中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)：酸、堿的化學(xué)性質(zhì) 題型：科學(xué)探究題

某課外活動小組的同學(xué)在整理化學(xué)藥品柜時，發(fā)現(xiàn)一瓶標簽受損的無色液體，如圖所示。老師告訴大家，該瓶液體是下列5種液體中的某一種：稀H2SO4、H2O、NaNO3溶液、NaOH溶液、CuSO4溶液。

(1)根據(jù)以上信息判斷，該無色液體一定不是_____________和____。

(2)為確定該液體的成分，同學(xué)們設(shè)計了下列實驗方案，請你一起參與同學(xué)們的探究活動。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取該液體適量于試管中，向其中滴加酚酞溶液

無色溶液顏色無變化

該液體不是__________

②另取該液體適量于試管中，向其中加入鋅粒

________

該液體是稀H2SO4，不是NaNO3溶液

【反思交流】

(3)實驗操作②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________。

(4)為防止標簽受損，拿細口瓶傾倒液體時，細口瓶貼標簽的一面要_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

成語是我國的文化瑰寶，請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列成語相關(guān)內(nèi)容中帶點的字：

(1)如膠似漆：膠中含有碳、氫、鈣等元素，寫出其中一種非金屬的元素符號：____；

(2)爭風(fēng)吃醋：醋酸溶液中含有氫離子：____；

(3)信口雌黃：雌黃即三硫化二砷(砷元素符號As)，三硫化二砷的化學(xué)式：____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省2018屆九年級三月月考理綜化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某研究性學(xué)習(xí)小組利用如圖裝置探究溫度對CO還原Fe2O3的影響（固定裝置略）．

查閱資料：CO2+ZnCO+ZnO；FeCl3溶液遇KSCN溶液變紅．

請回答下列問題：

將研究小組分為兩組，按如圖裝置進行對比實驗，甲組用酒精燈、乙組用酒精噴燈對裝置D進行加熱，其產(chǎn)物均為黑色粉末（純凈物）．兩組分別用產(chǎn)物進行以下實驗：

步驟

操作

甲組現(xiàn)象

乙組現(xiàn)象

1

取黑色粉末加入鹽酸

溶解，無氣泡，溶液呈淺黃綠色（含兩種金屬離子）

溶解，有氣泡，溶液呈淺綠色

2

取步驟1所得溶液，滴加KSCN溶液

變紅

無現(xiàn)象

（1）則乙組裝置D玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________，甲組得到的黑色粉末是______．

（2）從安全考慮，本實驗應(yīng)在裝置_____和______之間再添加裝置E防止倒吸．（填字母編號）

（3）該對比實驗結(jié)果表明CO的還原能力隨溫度的升高而________（填“增強”或“減弱”）．

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省2018屆九年級三月月考理綜化學(xué)試卷 題型：單選題

一定條件下甲和乙反應(yīng)生成丙。結(jié)合微觀示意圖分析，下列說法正確的是

A．反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

B．參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為15 : 16

C．該反應(yīng)涉及三種氧化物

D．消耗的甲和生成的丙的分子個數(shù)比為1 : 1

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時練習(xí)：第九單元 第二節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì) 題型：單選題

取兩份等量的鋁粉，分別與足量的鹽酸、濃氫氧化鈉溶液反應(yīng)，在相同狀態(tài)下產(chǎn)生的氣體體積之比是 （ ）

A. 1：1 B. 1：2 C. 1：3 D. 3：2

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時練習(xí)：第九單元 第二節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì) 題型：單選題

下列各組中的兩物質(zhì)相互反應(yīng)時，若改變反應(yīng)條件（溫度、反應(yīng)物用量比），化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)并不改變的是 （ ）

A. Na和O2 B. NaOH和CO2 C. Na2O2和CO2 D. 木炭（C）和O2

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

為了探究影響大理石與稀鹽酸反應(yīng)劇烈程度的因素。某學(xué)習(xí)小組將稀鹽酸分成四等份，分別加入四支試管中進行下列實驗

下列對比實驗的設(shè)計不合理的是

選項

對比實驗

探究影響因素

A

①和②

反應(yīng)物的接觸面積

B

②和③

溫度

C

②和④

溫度

D

③和④

反應(yīng)物的接觸面

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省鄖西縣2017年3月質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：推斷題

有A、B、C、D、E、F、G七種不同化合物，它們有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系（圖

中的“—”表示相連兩物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，圖中的“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物己略去）。若A能與B、D、F分別反應(yīng)，C、G、E能順時針轉(zhuǎn)化，B、F、D又分別能轉(zhuǎn)化生成C、G、E．已知：B和D；C和E；F和G分別為相同類別的物質(zhì)，A是胃酸的主要成分，F(xiàn)為紅色固體。請寫出：

（1）寫出物質(zhì)化學(xué)式：D_________；F___________。

（2）A與F發(fā)生反應(yīng)的基本類型是_____________。

（3）C→G的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________。

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