用托盤天平稱量3.2g藥品時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，此時(shí)應(yīng)該

[　　]

A．減少藥品

B．向右盤加砝碼

C．調(diào)節(jié)平衡螺母

D．移動(dòng)游碼

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、如果做實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒(méi)有嚴(yán)格遵守操作要求，會(huì)造成一些誤差，請(qǐng)用“＞”或“＜”號(hào)填空：在一次分組實(shí)驗(yàn)中，一些同學(xué)的操作如下：
（1）小明用托盤天平稱量藥品時(shí)，右盤上的砝碼為10g，游嗎在0.8g的位置上，指針偏向左，所稱藥品的質(zhì)量
＞
10.8g．
（2）小剛量取10mL水，仰視凹液面的最低處，這樣稱量水的體積
＞
10mL．
（3）麗麗稱量食鹽4g，她只在左盤放一張紙，右盤沒(méi)有放紙，這樣稱得食鹽的質(zhì)量
＜
4g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

判斷下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的說(shuō)法是否正確，在正確說(shuō)法后的括號(hào)內(nèi)劃“√”，在錯(cuò)誤說(shuō)法后的括號(hào)內(nèi)劃“×”．
（1）實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)，先加入藥品后檢查裝置的氣密性．
×
×

（2）用托盤天平稱量5g食鹽，食鹽放入右盤．
×
×

（3）稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸慢慢倒入水中并不斷攪拌．
√
√

（4）用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳．
×
×
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)欲配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液，以下操作會(huì)引起所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

現(xiàn)欲配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液，以下操作會(huì)引起所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低的是


  1. A.
    用托盤天平稱量3.2克NaCl時(shí)，誤將砝碼放在左盤，并使用游碼
  2. B.
    用量筒量取水時(shí)，面對(duì)刻度，俯視凹液面最低處
  3. C.
    將量筒中的水倒入盛有NaCl的燒杯時(shí)，有水濺出
  4. D.
    將配好的溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中時(shí)，不慎灑落

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：單選題

某同學(xué)用托盤天平稱量3.5g固體，稱量完畢后發(fā)現(xiàn)砝碼放在左盤，則該同學(xué)稱量物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量為
[     ]
A．3g
B．1.5g
C．2.5g
D．無(wú)法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案