4.根據(jù)圖回答問題:

上列圖型中,
(1)屬于單質(zhì)的是C;
(2)屬于化合物的是AD;
(3)屬于混合物的是B;
(4)可能屬于氧化物的是D.

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物;
氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物.

解答 解:C中的物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);
A、D中的物質(zhì)都是由不同種元素組成的純凈物,都屬于化合物;
B中的物質(zhì)是由兩種物質(zhì)組成的,屬于混合物;
D中的物質(zhì)是由兩種元素組成的化合物,其中一種可能是氧元素,因此D中的物質(zhì)可能是氧化物.
故填:C;AD;B;D.

點評 判斷純凈物和混合物時,就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時,既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.建設美麗臨沂,創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,人人有責.下列做法中,不利于改善環(huán)境的是( 。
A.隨意丟棄廢舊的電池B.禁止工業(yè)污水超標排放
C.治理建筑工地揚塵污染D.禁止在公共場所吸煙

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.現(xiàn)有一瓶失去標簽的無色氣體,老師讓同學們判斷其是氧氣還是二氧化碳.張達說:“這可能是二氧化碳”,李琳說:“用一根帶火星的木條就能檢驗”.就張達的話來說,其屬于實驗探究過程中的(  )
A.猜想與假設B.實驗與事實C.解釋與結(jié)論D.反思與評價

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列常見儀器的使用正確的是( 。
A.配制溶液可在量筒中進行
B.熄滅酒精燈,可用燈帽蓋滅,也可用嘴吹滅
C.燒杯不可以加熱
D.溫度計不能用于攪拌溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.化學小知識填空:
①鐵由鐵原子構(gòu)成;
②利用活性碳的吸附可以有效地除去冰箱異味;
③催化劑的“一變兩不變”中,其中一個不變是指催化劑的質(zhì)量不變,還有一個不變是指催化劑的化學性質(zhì);
④取用一定量的液體,必需使用的兩種玻璃儀器是量筒、膠頭狀滴管.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.某無毒氣體的密度約是空氣密度的$\frac{5}{9}$,且極難溶于水,那么該氣體用什么方法收集:( 。
①向上排空氣法  ②向下排空氣法  ③排水法.
A.①或②B.①或③C.②或③D.①②③均可

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列化學用語既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的( 。
A.HB.HeC.H2D.H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.白銅(Cu、Ni合金)因為光澤好、耐腐蝕、容易加工等優(yōu)點,常代替銀做飾品.如圖所示是某實驗分離廢棄白銅飾品成分的流程(部分反應產(chǎn)物再圖中已略去).
已知溶液B中含有一種二價金屬化合物,溶液D中只含有一種物質(zhì).分析該流程,回答下列問題:
(1)固體A的化學式為Cu,過程Ⅱ中的實驗操作名稱是過濾.
(2)過程I中反應的化學方程式為Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑,該反應的基本類型是置換反應
(3)Cu、Ni、Zn的金屬活動性由強到弱的順序是Zn>Ni>Cu.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

8.A、B、C、D、E五種物質(zhì)都含有一種相同的元素,相互之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關系(部分反應及條件已省略).“-”表示物質(zhì)間能發(fā)生化學反應,“→”表示物質(zhì)間存在相應的轉(zhuǎn)化關系.若A、B是組成元素相同的無色液體,C、D是兩種常見的無色氣體,E是一種白色固體,受熱能生成A、D和一種有刺激性氣味的氣體.試回答下列問題:
(1)上述五種物質(zhì)中所含的相同元素是O(填元素符號);E物質(zhì)的化學式為NH4HCO3;
(2)B物質(zhì)名稱為過氧化氫溶液;
(3)上述五種物質(zhì)中有3種屬于氧化物;
(4)自然界中,通過光合作用(填變化名稱)可將D轉(zhuǎn)化為C;
(5)寫出由C→A的一個反應符號表達式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案