化學(xué)與生產(chǎn)生活、社會發(fā)展息息相關(guān),請回答.
①自來水生產(chǎn)過程中使用氯氣的作用是________;家用凈水器中使用活性炭是利用了它的________性.
②生石灰是常見的食品干燥劑,請寫出它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式________,向反應(yīng)后的溶液中滴入無色酚酞,液體變?yōu)開_______色.
③打開可樂瓶有大量氣泡逸出,說明壓強減小,氣體溶解度變________(填“大”或“小”).
④使用天然氣熱水器時要保證通風(fēng)良好,避免生成有劇毒的________(填化學(xué)式).
⑤為提高煤的利用率,可將碳與水蒸氣反應(yīng)得到兩種可燃性氣體,其微觀示意圖如下:
化學(xué)變化的微觀示意圖說明
氫原子
氧原子
碳原子
Ⅰ.根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷,上述微觀示意圖中缺少的微粒是________.

Ⅱ.該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中屬于氧化物的有________種.
⑥經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣(NH3)燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.
Ⅰ.氨氣(NH3)是由________種元素組成的,其中氮氫元素的原子個數(shù)比為________.
Ⅱ.氨氣燃燒生成水和另一種氣體,該氣體占空氣的體積分?jǐn)?shù)約為78%.請將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整:4NH3+3O2數(shù)學(xué)公式________.

消毒殺菌    吸附    CaO+H2O=Ca(OH)2    紅    小    CO    D    兩    兩    1:3    6H2O+2N2
分析:①根據(jù)自來水生產(chǎn)過程中使用氯氣的作用是消毒殺菌以及活性炭具有吸附性進行解答;
②根據(jù)生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣以及氫氧化鈣溶液顯堿性能使無色酚酞溶液變紅進行解答;
③根據(jù)氣體的溶解度隨壓強的減小而減小進行解答;
④根據(jù)天然氣不充分燃燒生成一氧化碳進行解答;
⑤根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變以及氧化物的含義進行解答;
⑥根據(jù)氨氣的化學(xué)式可知其元素組成以及氨氣燃燒生成水和氮氣進行解答.
解答:①自來水生產(chǎn)過程中使用氯氣的作用是消毒殺菌;活性炭具有吸附性,所以家用凈水器中使用活性炭是利用了它的吸附性;
②生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2;氫氧化鈣溶液顯堿性能使無色酚酞溶液變紅;
③氣體的溶解度隨壓強的減小而減小,所以打開可樂瓶有大量氣泡逸出;
④天然氣不充分燃燒生成一氧化碳,一氧化碳有毒,所以用天然氣熱水器時要保證通風(fēng)良好,避免生成有劇毒的一氧化碳;
⑤Ⅰ由化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變可知,述微觀示意圖中缺少的微粒是由2個氫原子構(gòu)成的氫分子;
Ⅱ氧化物是指由兩種元素組成其中一種是氧元素的化合物,所以屬于氧化物的有水和一氧化碳兩種;
⑥Ⅰ氨氣的化學(xué)式NH3可知是由氮、氫兩種元素組成;其中氮氫元素的原子個數(shù)比為1:3;
Ⅱ氨氣燃燒生成水和氮氣,所以反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+3O26H2O+2N2
故答案為:①消毒殺菌; 吸附;
②CaO+H2O=Ca(OH)2;紅;
③。
④CO;
⑤D;兩;
⑥兩;1:3;6H2O+2N2
點評:化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20、化學(xué)與生產(chǎn)生活、社會熱點緊密聯(lián)系.試回答:
(1) 2008年9月28日,隨著翟志剛、劉伯明、景海鵬三名航天員的平安返回,我國2008年最具代表性和影響力的國家級重大科研實踐活動--神舟七號載人航天飛行任務(wù)取得圓滿成功,實現(xiàn)了我國空間技術(shù)發(fā)展具有里程碑意義的重大跨越.為防止載人飛船在高溫烘烤下表面被氧化,可在載人飛船表面涂上一層納米硅酸鹽涂料.這種涂料應(yīng)具有哪些性質(zhì)?(至少答兩條)
(2)三聚氰胺(C3N6H6)性狀為純白色單斜棱晶體,無味,快速加熱升華,升華溫度300℃.溶于熱水,低毒.在一般情況下較穩(wěn)定,但在高溫下可能會分解放出氰化物,分解時同時放出不支持燃燒的氮氣,因此可作阻燃劑.你能從題中所給信息得到哪些有關(guān)三聚氰胺的組成、性質(zhì)和用途(各寫一條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

14、化學(xué)與生產(chǎn)生活、社會熱點緊密聯(lián)系.試回答:
塑料是由石油煉制的產(chǎn)品制成的.自今年6月1日起,在全國范圍內(nèi),實行塑料購物袋的有償使用制度.從化學(xué)角度看,實行這一制度的好處是:
節(jié)約石油

減少塑料對環(huán)境的污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)生活、社會熱點緊密聯(lián)系.
(1)生活離不開水.下列各種水中,純度最高的是
D
D

A.河水    B.海水    C.自來水    D.蒸餾水
(2)小明家是種植蔬菜的專業(yè)戶,最近父母發(fā)現(xiàn)他家的蔬菜葉色淺綠、基部老葉變黃,干燥時呈褐色.學(xué)習(xí)了初三化學(xué)的明告訴父母這是缺氮的表現(xiàn),建議父母應(yīng)該去買的化肥的是
A
A
.(填字母)
A.碳酸氫銨[NH4HCO3]B.硫酸鉀[K2SO4]C.磷礦粉[Ca3(PO42]
(3)為防止鋼坯在高溫烘烤和軋制過程中表面被氧化,造成鐵損耗,可在鋼坯表面涂上一層納米硅酸鹽涂料.這種涂料應(yīng)具有的化學(xué)性質(zhì)是
高溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定(或耐高溫)
高溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定(或耐高溫)

(4)隨著科技的發(fā)展,航天員的食物也開始講究色香味俱全,我國神七上的航天員有近80種食品可選,盛裝食品的是經(jīng)過特別設(shè)計的聚乙烯塑料盒.聚乙烯塑料屬于
有機高分子
有機高分子
材料.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?浦東新區(qū)一模)化學(xué)與生產(chǎn)生活、社會發(fā)展息息相關(guān),請回答.
①自來水生產(chǎn)過程中使用氯氣的作用是
消毒殺菌
消毒殺菌
;家用凈水器中使用活性炭是利用了它的
吸附
吸附
性.
②生石灰是常見的食品干燥劑,請寫出它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
,向反應(yīng)后的溶液中滴入無色酚酞,液體變?yōu)?!--BA-->
色.
③打開可樂瓶有大量氣泡逸出,說明壓強減小,氣體溶解度變
(填“大”或“小”).
④使用天然氣熱水器時要保證通風(fēng)良好,避免生成有劇毒的
CO
CO
(填化學(xué)式).
⑤為提高煤的利用率,可將碳與水蒸氣反應(yīng)得到兩種可燃性氣體,其微觀示意圖如下:
化學(xué)變化的微觀示意圖 說明
氫原子
氧原子
碳原子
Ⅰ.根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷,上述微觀示意圖中缺少的微粒是
D
D


Ⅱ.該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中屬于氧化物的有
種.
⑥經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣(NH3)燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.
Ⅰ.氨氣(NH3)是由
種元素組成的,其中氮氫元素的原子個數(shù)比為
1:3
1:3

Ⅱ.氨氣燃燒生成水和另一種氣體,該氣體占空氣的體積分?jǐn)?shù)約為78%.請將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整:4NH3+3O2
點燃
6H2O+2N2
6H2O+2N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?市中區(qū)三模)化學(xué)與生產(chǎn)生活、社會密不可分.
(1)從2012年開始,我國華北大部分地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣,灰蒙蒙的天氣讓越來越多的中國公眾注意到PM2.5.請你針對霧霾天氣向環(huán)保部門提出一條合理化建議:
植樹造林
植樹造林

(2)2013年5月2日用于發(fā)射神舟十號飛船的長征二號F運載火箭運抵酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,火箭上設(shè)計了推進劑利用系統(tǒng),所使用的推進劑是四氧化二氮(N2O4)和偏二甲肼(C2H8N2).四氧化二氮是一種氣體,它能在偏二甲肼里燃燒生成兩種氣體(一種是空氣中含量最多的氣體,一種是光合作用所需氣體)和一種無色液體.試寫出有關(guān)化學(xué)方程式:
C2H8N2+2N2O4
 點燃 
.
 
3N2↑+2CO2↑+4H2O
C2H8N2+2N2O4
 點燃 
.
 
3N2↑+2CO2↑+4H2O

(3)今年,法國皮諾家族宣布將向中方無償捐贈流失海外的圓明園青銅鼠首和兔首,它們?yōu)楸本﹫A明園流失的十二生肖青銅像中的兩件.制鼠首和兔首的青銅屬于
金屬材料
金屬材料
 (填“金屬材料”、“復(fù)合材料”、“硅酸鹽材料”之一).
(4)某化學(xué)小組用一定量 AgNO3 和 Cu(NO32混合溶液進行了如圖實驗,并對溶液A和固體B的成分進行了分析和實驗探究.溶液A不可能是下列
B
B
(填序號),其理由是
B中無硝酸銅,說明Cu(NO32已與鋅反應(yīng)生成Cu,而銅能與硝酸銀反應(yīng),所以不可能存在硝酸銀
B中無硝酸銅,說明Cu(NO32已與鋅反應(yīng)生成Cu,而銅能與硝酸銀反應(yīng),所以不可能存在硝酸銀

A.只有Zn(NO32;B.Zn(NO32、AgNO3;C.Zn(NO32、Cu(NO32;D.Zn(NO32、AgNO3、Cu(NO32

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