（1）改善空氣質量、保護水土資源是實現美麗中國的基礎。
①下列氣體的排放會導致酸雨形成的是________(填字母，下同)。
a．CH4 b．CO c．SO2
②下列處理廢水的方法利用了中和反應的是________。
a用熟石灰處理廢水中的酸
b用活性炭吸附廢水中的色素
c用鐵粉回收廢水中的銅
③下列做法會造成土壤重金屬污染的是________。
a．作物秸桿露天焚燒
b．廢干電池就地填埋
c．廢舊塑料隨意丟棄
（2）新鮮牛肉含蛋白質、脂肪、糖類、維生素、鈣、鐵等，其中：
①屬于人體所需微量元素的是____________。
②可為人體提供能量的是____________、____________和____________。
③水果、蔬菜中也含有豐富的維生素，生活中常用稀堿性溶液或清水浸泡，可使殘留在蔬菜上的農藥降低毒性。如用堿性溶液浸泡蔬菜，可在水中加入適量的____________ 。
a．食醋 b．白糖 c．小蘇打
（3）材料的發(fā)展與應用促進了人類社會的進步。碳晶地暖環(huán)保、節(jié)能、安全，其構造如圖所示。
其中屬于金屬材料的是___________；屬于高分子材料的是擠塑板和_____________。
c a b 鐵（或Fe） 蛋白質、 脂肪 糖類。 c 。 鋁箔； 聚氯乙烯膜。 【解析】(1)①二氧化硫排放到空氣中會引起酸雨；②a、用熟石灰處理廢水中的酸，是利用氫氧化鈣的堿性中和廢水中的酸，故正確；b、用活性炭吸附廢水中的色素是利用了活性炭的吸附性，故錯誤；c、用鐵粉回收廢水中的銅是利用鐵的活動性比銅強，故錯誤；③a、作物秸桿露天焚燒，會污染空氣，故錯誤；b、廢干電池就地填埋，汞、鎘等金...科目：初中化學 來源：安徽省安慶市2018屆九年級中考模擬考試化學試卷 題型：單選題
下列事實能證明觀點的是
事實 | 觀點 | |
A． | 堿溶液能使酚酞變紅 | 顏色發(fā)生改變的變化不一定是化學變化 |
B． | 可燃物燃燒生成CO2 和H2O | 可燃物的組成中一定含有C、H、O元素 |
C． | 酸的溶液都顯酸性 | 顯酸性溶液不一定是酸 |
D． | 氫氧化鈉溶液稀釋后pH減小，硫酸溶液稀釋后pH增大 | 溶液稀釋后pH都會發(fā)生變化 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、有顏色變化的變化不一定是化學變化，如活性炭吸附色素的過程中沒有生成新物質，屬于物理變化，錯誤；B、可燃物在空氣中燃燒生成水和二氧化碳，水中的氫元素和二氧化碳中的碳元素來自于該物質，水中的氧元素和二氧化碳中的氧元素可能來自于該物質和氧氣，也可能完全來自于氧氣，因此該物質中一定含有C、H元素，可能含有O元素，錯誤；C、酸的溶液一定顯酸性，顯酸性的溶液不一定是酸的溶液，如硫酸銅是一...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：天津市河西區(qū)2018屆九年級模擬考試（二）化學試卷 題型：填空題
能源利用和環(huán)境保護是人類共同關注的問題。
(1)我國正在推廣家庭中用天然氣逐步代替煤作燃料，天然氣在空氣中充分燃燒的化學方程式是____________。
(2)含硫煤燃燒會產生大氣污染，二氧化硫排放到空氣中會導致的環(huán)境問題是 ___________。
(3)某車用制氫裝置的原理是：硼(B)和水蒸氣在高溫下反應，生成氫氣和氫氧化硼[B(OH)3]，該反應的化學方程式是 ___________________。
(4)煤氣的主要成分是 CO、H2 的混合氣體，此氣體在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質。僅以煤氣為原料不可能得到的物質是 _______________________(填序號) 。
A. 草酸(H2C2O4) B. 甲醇(CH3OH) C. 尿素[CO(NH2)2]
(5)某液化石油氣的主要成分為丙烷(C3H8)，其充分燃燒后產物為 CO2 和 H2O，完全燃燒等質量的 C3H8 及CO 所需氧氣的質量比為 ____________________________。
CH4 + 2O2 CO2 +2 H2O 酸雨 2B+ 6H2O 2B(OH)3+3H2↑ AC 90:11 【解析】(1)天然氣的主要成分是甲烷，在空氣中充分燃燒的化學方程式是CH4 + 2O2 CO2 +2 H2O；(2)含硫煤燃燒會產生大氣污染，二氧化硫排放到空氣中會導致酸雨；(3)硼(B)和水蒸氣在高溫下反應，生成氫氣和氫氧化硼[B(OH)3]，該反應的化學方程式是 2B+ 6H2O...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：天津市河西區(qū)2018屆九年級模擬考試（二）化學試卷 題型：單選題
下列有關實驗現象的描述中，正確的是( )
A. 鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，劇烈燃燒
B. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口出現白煙
C. 硫在氧氣中燃燒，有藍紫色火焰，生成二氧化硫氣體
D. 將生鐵粉末投入到盛有過量鹽酸的燒杯中，充分反應后仍然存在黑色殘渣
D 【解析】A. 點燃后的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，錯誤；B. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋，揮發(fā)出來的氯化氫氣體和空氣中的水蒸氣結合成鹽酸液滴，瓶口出現白霧，錯誤；C. 硫在氧氣中燃燒，有藍紫色火焰，生成無色、有刺激性氣味的氣體，描述現象不能說生成物的名稱，錯誤；D. 生鐵的主要成分是鐵，主要雜質是碳，鐵是活潑金屬能與酸反應，碳是非金屬單質，與酸不反應，將生...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級畢業(yè)暨升學模擬考試化學試卷 題型：實驗題
(8分)在日常生活中，我們發(fā)現切過咸菜的刀更容易生銹．而除銹用稀鹽酸比稀硫酸快。為了進一步驗證上述現象，某校師生做了以下相關分組實驗，請你根據自己平時課堂學習的體驗一起參與討論并回答相關問題。
（步驟一）未打磨的鋁片浸入氯化銅溶液中，迅速產生大量氣泡和疏松的紫紅色固體，并放熱，片刻后溶液由藍綠色變成無色。
(1)若要正視紫紅色固體中是否含有氧化銅，可用 ▲ 溶液(填一試劑)加以檢驗。
（步驟二）未打磨的鋁片浸入硫酸銅溶液中，一段時間內沒有明顯現象。
(2)比較步驟一、二，你能得出的結論是： ▲ 。
（步驟三）打磨過的鋁片浸入硫酸銅溶液中，其操作、現象和結論見下表。
(3)試將“影響因素”選項前恰當的字母序號填入答題卡指定位置。
實驗操作 | 使用現象 | 對比結論 |
Ⅰ．一片用粗砂紙單向用力打磨3次，將其浸入硫酸銅溶液，片刻后用鑷子取出。 | 現象一：粗砂紙打磨的在劃痕處有少量氣泡，附著少量疏松的紫紅色固體。 | 現象一與現象二對比，說明 |
現象二：粗砂紙打磨的片刻內現象不明顯。 | ||
Ⅱ．一片用特細砂紙往復打磨數次，再將其浸入硫酸銅溶液，片刻后取出。 | 現象三：特細砂紙打磨的表面產生較多細小氣泡，表面均勻附著紫紅色固體。 | 現象三與現象一對比，說明 |
現象四：特細砂紙打磨的表面一段時間內沒有明顯現象。 | 現象四與現象三對比，說明 |
★影響因素：
A．打磨時用力程度及均勻程度不同
B．選用砂紙顆粒粗細程度不同
C．由于摩擦生熱又形成了新的氧化膜
(4)比較步驟三各實驗操作中用砂紙打磨的作用是： ▲ 。
(5)請仔細觀察下圖：
試從微觀粒子變化的角度分析該反應的實質是：
▲ 。
(8分) (1)稀鹽酸或稀硫酸 (1分) (2)氯離子對金屬及其氧化物的結構具有較強的破壞作用(或氯離子促進反應的進行或銅鹽溶液中酸根離子種類不同) (1分) (3)影響因素：①A ②B ③AC (每空1分) (4)證實氧化膜對反應的影響(是否破壞氧化膜) (1分) (5)在溶液中，鋁比銅活潑，每2個鋁原子失去6個電子，變成2個鋁離子；每3個銅離子得到6個電子變成3個...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級畢業(yè)暨升學模擬考試化學試卷 題型：單選題
用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性。當緩慢推動活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到（ ）
A. 瓶中液面明顯上升
B. 長頸漏斗內液面上升
C. 瓶內氣體分子間的間隔變大
D. 長頸漏斗下端管口產生氣泡
B 【解析】向外拉活塞時廣口瓶中氣體體積減小，外界大氣壓迫使外邊的空氣通過長頸漏斗進入錐形瓶，從而觀察到長頸漏斗下端口由氣泡冒出。故選D。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級畢業(yè)暨升學模擬考試化學試卷 題型：單選題
下列對實驗現象的描述現象描述不正確的是
A. 細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射
B. 向雞蛋清溶液中滴加飽和硫酸銨溶液，出現白色渾濁
C. 硫在氧氣中燃燒，產生明亮的藍紫色火焰，并生成無色有刺激性氣味的氣體
D. 紅磷在空氣中燃燒產生大量的白色煙霧
D 【解析】A、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法正確；B、雞蛋清溶液中有蛋白質，滴加飽和硫酸銨溶液，出現白色渾濁，故選項說法正確；C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放熱，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確；D、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤。故選D。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：《考前20天終極攻略》-倒數第9天 常見氣體的制取與凈化 題型：實驗題
根據下列實驗要求回答問題。
(1)寫出圖中儀器的名稱：①____________；
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____________________；
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為__________，可選用的發(fā)生裝置為____(填標號)。E收集氣體時，實驗中待____________時收集氧氣比較適宜；
(4)若用水將如圖所示的氧氣從瓶內排出，水須從_______(填“a”或“b”)端導管口通入。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：湖北省宣恩縣2018屆九年級第二次質量檢測化學試卷 題型：科學探究題
某化學課外活動小組的同學在學習《化學》下冊77頁的資料卡片“石筍和鐘乳石的形成”時，發(fā)現難溶于水的CaCO3當遇到溶有CO2的水時，會反應生成溶解性較大的Ca(HCO3)2（CaCO3+CO2+H2O= Ca(HCO3)2）。聯想到實驗室檢驗CO2時，是將氣體通入澄清石灰水中。若長時間往澄清石灰水中通入CO2會產生什么樣的現象呢？小組決定用小燒杯盛裝一定量的氫氧化鈉溶液并不斷通入二氧化碳氣體進行探究。
（提出問題）氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳一段時間后，溶液中會有什么溶質？
（查閱資料）
(1)通入少量的二氧化碳時，NaOH與CO2反應的化學方程式_____________。
(2)通入過量的二氧化碳時，反應的化學方程式為Na2CO3+CO2+H2O= 2NaHCO3
(3)碳酸氫鹽都能溶于水，BaCO3難溶于水且是白色固體。
(4)Na2CO3、NaHCO3的溶液呈堿性、BaCl2呈中性
（提出猜想）(1)溶質有NaOH、Na2CO3；(2)溶質為Na2CO3； (3)溶質是________(填化學式)；(4)溶質全部是NaHCO3
（設計實驗方案）
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①用試管取少量小燒杯中反應后的溶液，滴加幾滴______試液(填酸堿指示劑) | 溶液變紅色 | 該溶液顯堿性 |
②將小燒杯中反應后剩下的溶液進行稱量，然后滴加過量的BaCl2溶液 | 有_______生成 | 猜想(4)不成立 |
③取步驟②靜置后的上層清液，滴入稀鹽酸 | 有氣泡冒出 | 猜想(1)和(2)不成立 |
（得出結論）猜想(3)成立
（討論交流）
(1)有同學提出實驗步驟①是多余的。你認為該實驗設計是否需要？并說明理由___________。
(2)將實驗步驟②剩下混合物進行_______(填操作名稱)、洗滌、干燥、稱量。發(fā)現所得沉淀質量等于步驟②中所稱量的溶液質量的十分之一，判斷氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳一段時間后，溶液中Na2CO3的質量分數約為（______）
A.4.26% B.5.38% C.3.43% D.10%
（反思應用）
驗證二氧化碳性質時，如果長時間向澄清石灰水中通入二氧化碳會看到什么樣的現象呢？請你描述一下：_________________。
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O Na2CO3、NaHCO3 酚酞 白色沉淀(或白色固體) 不需要。理由是NaOH溶液、Na2CO3溶液、NaHCO3溶液都顯堿性 過濾 B 澄清石灰水變渾濁，再慢慢變澄清 【解析】【查閱資料】通入少量的二氧化碳時，NaOH與CO2反應的化學方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O； 提供的信息可知，溶液中的溶質可能是氫氧化鈉和碳酸鈉；碳酸鈉；...查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
