正確的化學(xué)方程式能提供的信息有
 
 
、
 
(至少寫出3個(gè)).
考點(diǎn):化學(xué)方程式的概念、讀法和含義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:從化學(xué)方程式獲得的信息主要有:反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件、各物質(zhì)間質(zhì)量的關(guān)系,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析解答.
解答:解:化學(xué)方程式的含義有:反應(yīng)物和生成物的種類;反應(yīng)的條件;反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比;反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等.
故答案為:反應(yīng)物、生成物的種類和反應(yīng)的條件;反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比;反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)方程式是最重要的化學(xué)用語之一,掌握化學(xué)方程式的含義、了解方化學(xué)程式的讀法是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.通電一段時(shí)間后,在A、B兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b.請回答:
(1)電解水實(shí)驗(yàn):負(fù)極產(chǎn)生的是
 
,正負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體的體積比為
 
,而實(shí)際產(chǎn)生的氣體體積比和理論值不同的原因:
 

(2)事先向水中加入少量稀硫酸的目的是:
 
;
(3)電解水的實(shí)驗(yàn)說明水是由
 
組成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

地殼中含量最多的金屬元素
 
,常溫下是液體的金屬
 
,密度最小的金屬
 
;.鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在純氧中燃燒的現(xiàn)象是
 
,化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并注明反應(yīng)的基本類型:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 
;
 

(2)加熱高錳酸鉀
 
;
 

(3)硫在氧氣中燃燒
 
;
 

(4)紅磷在空氣中燃燒
 
;
 

(5)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

常見的溶劑有水、
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、溶液、合金、清新的空氣都是混合物
B、用含有氫氧化鈉的溶液、洗滌劑清洗油污的化學(xué)原理是不同的
C、久盛石灰水留下的白膜可以用稀鹽酸清洗
D、不能使酚酞試液變紅的物質(zhì)一定是酸溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí),判斷下列做法(或說法)不正確的是( 。
A、銨態(tài)氮肥不能與草木灰混合施用
B、使用塑料水管,可節(jié)約金屬資源
C、油鍋著火時(shí),迅速蓋上鍋蓋
D、過濾可將硬水軟化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

環(huán)境與能源是人類生存和發(fā)展的基本條件.下列有關(guān)環(huán)境和能源的說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、石油、煤、天然氣僅作為燃料是一種浪費(fèi)
B、二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)
C、太陽能、水能等是人類正在利用和開發(fā)的新能源
D、地下水資源的大量開采可以為人類解除水危機(jī),人類不必為淡水缺乏而苦惱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述中,不正確的是( 。
A、純堿用于改良酸性土壤
B、生石灰用作食品干燥劑
C、石灰石可用于煉鐵
D、食鹽可作防腐劑

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