【2009·南通】下圖中的A→K分別代表初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)。已知：A、C兩物質(zhì)組成元素相同； G溶液為某物質(zhì)的稀溶液，G的濃溶液能使小木棍變黑。圖中部分生成物未標(biāo)出。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫出J可能的化學(xué)式：　                                　（任寫一種）。
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
① AC + D：　                                    　；
② F + H → E + C：　                                   　；
③ I + 堿 → K：　                                    　（任寫一種）。
（3）寫出實(shí)驗(yàn)室制取D的另一種反應(yīng)的化學(xué)方程式：　                          　。

（1）Fe 
（2）① 2H2O2 2H2O + O2↑
② H2 + CuOCu + H2O
③ CuSO4 + 2NaOH ＝ Na2SO4 + Cu(OH)2↓
（3）2KClO32KCl + 3O2↑ 或2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009年江蘇省南通市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2009?南通）請(qǐng)你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器和藥品參與實(shí)驗(yàn)室氣體制備的研究與實(shí)踐．實(shí)驗(yàn)儀器如圖所示（導(dǎo)管、橡皮塞等未畫出）：

實(shí)驗(yàn)藥品：氯酸鉀、5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀
【比較研究】請(qǐng)?zhí)顚懴卤?br />
制取氣體反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件收集方法和依據(jù)
氧氣固體加熱排水集氣法O2難溶于水
二氧化碳固體和液體常溫
【實(shí)踐研究】
（1）某同學(xué)選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置，該同學(xué)選用的藥品是．
下列是該同學(xué)部分實(shí)驗(yàn)操作，其中不合理的是．
A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品       B．先固定試管，后放置酒精燈
C．先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱試管     D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈
（2）四位同學(xué)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器分別設(shè)計(jì)了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置．

他們對(duì)設(shè)計(jì)的裝置相互進(jìn)行了交流評(píng)價(jià)．其中可能收集不到二氧化碳?xì)怏w的裝置是；能夠使反應(yīng)隨時(shí)停止和發(fā)生的裝置是．
【反思小結(jié)】
氣體制取和收集裝置的選擇依據(jù)．．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案