下列對實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（　　）

A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成一種白色固體

B. 木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成二氧化碳氣體

C. 硫在空氣中燃燒發(fā)岀淡藍色火焰，生成剌激性氣味氣體，放熱

D. 電解水實驗中，連接電源負極的管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復燃

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：甘肅省天水市2018屆九年級中考化學試卷 題型：計算題

根據(jù)所示的實驗和提供的數(shù)據(jù)、圖像，回答下列問題：

求：（1）a的質(zhì)量_______g。

（2）b點溶液質(zhì)量______。（寫出計算過程）

（3）恰好完全反應后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______。（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源：上海市金山區(qū)2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

常見的物質(zhì)中屬于氧化物的是（　　）

A. 氧化鎂 B. 氧氣 C. 氫氧化鈣 D. 氯酸鉀

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科目：初中化學 來源：2019年江蘇省無錫市宜興市丁蜀學區(qū)瀆邊聯(lián)盟中考化學模擬試卷（3月份） 題型：單選題

下列說法正確的是（ ）

A. 用酚酞試液可以區(qū)分出氫氧化鈉溶液和澄清石灰水

B. 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸時，應將水倒入濃硫酸中稀釋

C. 鎂條放入稀鹽酸中，反應后溶液溫度升高

D. 洗滌劑能除去油污是因為能溶解油脂

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科目：初中化學 來源：湖北省孝感市云夢縣九年級上學期期中化學試卷 題型：綜合題

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。請回答下列問題。

（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、_____、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。

（2）A中的水發(fā)生了_____（填“物理”或“化學”）變化。

（3）B是水通電分解的示意圖。在實驗過程中，試管1中產(chǎn)生的氣體名稱是_____；通過該實驗可證明水是由_____組成的。

（4）C是用來凈化河水的簡易裝置，下面對該凈水器的作用分析不正確的是_____填序號）。

A．能除去不溶性固體

B，能吸附色素和異味

C．能把硬水變?yōu)檐浰?/p>

D．能使河水變得無色澄清

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科目：初中化學 來源：湖北省孝感市云夢縣九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

在化學世界里沒有生命的阿拉伯數(shù)字也變得鮮活起來，它們在不同的位置表示著不同的含義。下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是（　　）

A. 一個鎂離子帶2個單位正電荷

B. CO2：一個二氧化碳分子中含有2個氧原子

C. 2C1：2個氯原子

D. 氧化鈣中鈣原子的化合價為+2價

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科目：初中化學 來源：江蘇省連云港市贛榆區(qū)2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型：填空題

根據(jù)要求回答下列問題。

用化學用語表示：①2個銨根離子_____；

②氯化鉀中的陰離子_____；

③碳酸鈉中碳元素的化合價_____；

④地殼中含量居前兩位的元素組成的化合物_____。

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科目：初中化學 來源：安徽省滁州市定遠縣2019九年級（上）期中考試化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列裝置圖，按要求回答有關問題：

(1)寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a_____。

(2)實驗室用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣應選用的發(fā)生裝置為_____(填序號)，檢驗氧氣已經(jīng)收集滿的方法是_____。

(3)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時，應選用的裝置是_____(填序號)，反應的文字表達式為_____；若實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是_____，停止加熱時，應先將導管移出水面，然后再_____，反應的文字表達式為_____。

(4)常溫下，在試管中分別加入下列物質(zhì)，把帶火星的木條伸入試管，不能使木條復燃的是_____。

A、5mL5%的過氧化氫溶液

B、5mL5%的過氧化氫溶液和少量二氧化錳

C、5mL5%的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液

D、5mL5%的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末

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科目：初中化學 來源：江蘇省興化市顧莊學區(qū)2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：多選題

下列有關物質(zhì)的檢驗、鑒別、除雜、分離所用的試劑或方法正確的是（　　）

選項

實驗目的

所用試劑或方法

A

檢驗一瓶氣體是否為CO2

燃著的木條

B

鑒別氫氧化鈉溶液和飽和石灰水

升高溫度

C

分離鐵粉和銅粉混合物

稀硫酸

D

除去NaOH溶液中的Na2CO3

氫氧化鈣溶液

A. A B. B C. C D. D

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