日常生活中應用緩慢氧化的例子有很多,下列反應中不包含緩慢氧化的是 ( )
A. 食物腐敗 B. 酒的釀造
C. 酒精的燃燒 D. 動植物的呼吸
科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第六單元 碳和碳的氧化物--課題1 金剛石、石墨和C60同步練習 題型:選擇填充題
我國“遼寧號”航母甲板上涂有耐高溫、耐磨的碳化硅(SiC)涂層,碳化硅的結構類似于金剛石的結構,則構成碳化硅的粒子是( )
A. 分子 B. 原子 C. 離子 D. 中子
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第二單元 周周練(課題1、課題2) 題型:選擇填充題
下列物質屬于純凈物的是 ( )
A. 可口的飲料 B. 澄清的石灰水
C. 新鮮的牛奶 D. 二氧化碳氣體
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第二單元 周周練 題型:選擇填充題
空氣中含量較多且化學性質不活潑的氣體是()
A. 氧氣 B. 氮氣
C. 二氧化碳 D. 水
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第二單元 課題2 氧氣同步練習 題型:選擇填充題
有一位同學暑假去西藏發(fā)生了嚴重的高原反應,醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人克服高原反應的原因是
A. 氧氣是無色無味的無毒氣體 B. 氧氣可以燃燒
C. 吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣 D. 氧氣可以支持燃燒
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第二單元 課題1 空氣同步練習 題型:信息分析題
下列現(xiàn)象說明空氣中存在著哪種氣體物質,請將該物質寫在題后。
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明含有________;
(2)石灰水長期露置在空氣中,瓶壁和底部均會出現(xiàn)白色固體物質,說明含有__________;
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁會附著一層水珠,說明含有________;
(4)食品包裝袋中充入的防腐氣體是________。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第二單元 課題1 空氣同步練習 題型:選擇填充題
下列氣體中,能供給動植物呼吸的是 ( )
A. 氫氣 B. 氧氣
C. 氮氣 D. 二氧化碳
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第四單元 自然界的水--周周練 題型:探究題
(1)科學家用通電的方法使水分解,從而證明了水的組成。把水注入水電解器裝置甲中,接通直流電,可以觀察到a管中的電極上___________________________。
檢驗b管中產(chǎn)物的方法是___。
Ⅰ.用點燃的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開活塞
Ⅱ.用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開活塞
Ⅲ.用內壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在玻璃管尖嘴上方,慢慢打開活塞
(2)科學家還用點燃氫氣,證明燃燒產(chǎn)物的方法,證實了水的組成。如果將電解水產(chǎn)生的氫氣直接緩緩地通過裝有足量無水硫酸銅的儀器c,在導管口d處點燃,然后把盛有冷水的燒杯置于如圖乙所示的位置。實驗過程中可以觀察到的現(xiàn)象是________________________________________________________________________。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第一單元 課題1 物質的變化和性質同步練習 題型:簡答題
日常生活中的各種物質我們也可以按它們的性質不同進行區(qū)分。試區(qū)分下列物質,并寫出根據(jù)什么性質區(qū)分該組物質以及該性質的類別(物理性質或化學性質)。
物質 | 利用的性質及性質類別 |
鐵絲和銅絲 | _____ |
白醋和白酒 | _____ |
廚房中的白糖和精鹽 | _____ |
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