小明同學(xué)在學(xué)校看老師演示雞蛋掉進(jìn)稀鹽酸里出現(xiàn)一浮一沉的現(xiàn)象,聽老師解釋雞蛋殼上附著的氣泡為二氧化碳,想回家設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下該氣體是否是二氧化碳,并驗(yàn)證二氧化碳的密度、滅火、能否使澄清石灰水變渾濁等性質(zhì),但他家里沒有稀鹽酸,他想用醋酸代替.你說(shuō)這樣可以嗎?
可以
可以
(填“可以”或“不可以”).
(1)小明從學(xué)校老師處討來(lái)少量澄清石灰水,但家里沒有試管、燒杯、漏斗等儀器,請(qǐng)問:小明可用家里的哪些用品來(lái)完成該實(shí)驗(yàn):
玻璃瓶、水杯、紗布
玻璃瓶、水杯、紗布

(2)小明將一高一低兩根蠟燭如圖放在飲水杯中,加入一些碎雞蛋殼,再倒入醋酸,然后點(diǎn)燃蠟燭,他將會(huì)看到的現(xiàn)象是
有大量氣泡產(chǎn)生、蠟燭從下到上依次熄滅
有大量氣泡產(chǎn)生、蠟燭從下到上依次熄滅
該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳的什么性質(zhì):
二氧化碳密度比空氣大,不能燃燒也不支持燃燒
二氧化碳密度比空氣大,不能燃燒也不支持燃燒

(3)請(qǐng)你幫小明設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證二氧化碳使澄清石灰水變渾濁的性質(zhì):
將二氧化碳通入少量澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁
將二氧化碳通入少量澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁

(4)古人曾用碎雞蛋殼治療胃酸過多,已知胃酸的主要成分是鹽酸,請(qǐng)你寫出雞蛋殼與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
分析:醋酸可以和碳酸鈣反應(yīng),可以據(jù)此解答該題;
(1)家里的玻璃瓶可以代替試管,水杯可以代替燒杯,而紗布可以代替漏斗,可以據(jù)此解答;
(2)可以根據(jù)酸與碳酸鹽反應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答,并推測(cè)物質(zhì)的性質(zhì);
(3)將二氧化碳通入少量澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,可以據(jù)此解答;
(4)雞蛋殼的主要成為碳酸鈣,碳酸鈣可以和鹽酸反應(yīng),生成二氧化碳、水和氯化鈣,可以據(jù)此寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.
解答:解:醋酸可以和碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,所以能夠用醋酸來(lái)代替稀鹽酸;
(1)家里的玻璃瓶可以代替試管,水杯可以代替燒杯,而紗布可以代替漏斗;
(2)醋酸和雞蛋殼中的碳酸鈣可以反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,所以首先看到有大量氣泡產(chǎn)生;因?yàn)槎趸济芏缺瓤諝獯螅荒苋紵膊恢С秩紵,所以生成的二氧化碳并未跑出玻璃杯,而是在玻璃杯底部,使燃著的蠟燭從下到上依次熄滅;
(3)將二氧化碳通入少量澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁;
(4)雞蛋殼的主要成為碳酸鈣,碳酸鈣可以和鹽酸反應(yīng),生成二氧化碳、水和氯化鈣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案為:可以;
(1)玻璃瓶、水杯、紗布;
(2)有大量氣泡產(chǎn)生、蠟燭從下到上依次熄滅;二氧化碳密度比空氣大,不能燃燒也不支持燃燒;
(3)將二氧化碳通入少量澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁;
(4)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
點(diǎn)評(píng):碳酸鹽和酸可以反應(yīng)生成二氧化碳,描述現(xiàn)象時(shí)注意與反應(yīng)原理相結(jié)合,并由此推測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)和用途.
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