【題目】把A、B、C三種金屬片分別加入稀硫酸中,A、B表面有氣泡產(chǎn)生,C無變化;把A加入B的硫酸鹽溶液中,A表面析出B。則這三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/span>
A.B>A>C B.A>B>C C.C>B>A D.A>C>B
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(即化學(xué)符號(hào))填空
(1)兩個(gè)碳酸根離子_________;
(2)能充探空氣球,且能做保護(hù)氣的氣體是__________;
(3)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是中學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要組成部分,學(xué)好化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)第一關(guān),寫出下列符號(hào):
(1)2個(gè)五氧化二磷分子;
(2)3個(gè)鈉原子;
(3)4個(gè)亞鐵離子;
(4)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將pH試紙潤(rùn)濕后測(cè)定NaOH溶液的pH,對(duì)測(cè)得的數(shù)值說法正確的是
A.大于實(shí)際值 B.等于實(shí)際值 C.小于實(shí)際值 D.無法確定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】淡水是寶貴的自然資源。下列關(guān)于水的說法中不正確的是 ( )
A. 水是氧化物 B. 水由氫、氧兩種元素組成
C. 水由水分子構(gòu)成 D. 水由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
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【題目】下列關(guān)于空氣的說法中,不正確的是( )
A. 空氣中各成分的含量相對(duì)穩(wěn)定
B. 氮?dú)饧s占空氣總質(zhì)量的78%
C. 稀有氣體可用作工業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的保護(hù)氣
D. 氧氣可以提供呼吸,支持燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】石灰石和鐵的化合物在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)煉鐵的原理是一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 .
(2)牙膏中常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末做摩擦劑.生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣的主要過程:①煅燒石灰石制得氧化鈣; ②氧化鈣加水制成石灰乳[主要成分是Ca(OH)2];
③石灰乳與二氧化碳反應(yīng)得到碳酸鈣.寫出③的化學(xué)方程式 .
(3)取62.5g含碳酸鈣80%的石灰石(雜質(zhì)不含鈣元素且不參加反應(yīng))高溫煅燒,一段時(shí)間后停止加熱,測(cè)得剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,則生成的二氧化碳質(zhì)量為g.
(4)合成氨工業(yè)生產(chǎn)中所用到的催化劑是鐵觸媒,其主要的成分是FeO和Fe2O3 , 當(dāng)FeO和Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量比為1:2時(shí),該催化劑的催化作用效果最好,此時(shí)FeO和Fe2O3的質(zhì)量比為(寫最簡(jiǎn)比).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X,Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述中不正確的是( )
A.t1℃時(shí),X,Y兩種固體的溶解度相等
B.X,Y兩種固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
C.t2℃時(shí),把X,Y兩種固體物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,都會(huì)析出晶體
D.t2℃時(shí),把X,Y兩種固體物質(zhì)各50g分別加入到100g水中,都能得到飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海水是一種重要的資源,利用海水可制取鎂等物質(zhì).有人設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)流程:
下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.固體B是Mg(OH)2 , 試劑X為鹽酸
B.操作Ⅰ和操作Ⅲ的操作方式完全相同
C.加入NaOH溶液應(yīng)過量,其目的是使MgCl2完全反應(yīng)
D.處理等量海水,若將NaOH溶液換成石灰乳,既能節(jié)約成本,又能提高鎂的產(chǎn)量
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