如圖是實驗室新采購的一批碳酸鈉藥品的標簽.小明取13.25g這種碳酸鈉藥品與鹽酸反應,化學方程式為:2HCl+Na2CO3═2NaCl+CO2↑+H2O
用含HCl  7.3g的鹽酸與它恰好完全反應.計算:
(1)13.25g 樣品中Na2CO3的質(zhì)量是多少?
(2)通過計算判斷樣品Na2CO3的含量是否符合標簽要求.
考點:根據(jù)化學反應方程式的計算
專題:有關化學方程式的計算
分析:根據(jù)題干提供HCl的質(zhì)量,結合反應的化學方程式進行計算.根據(jù)標簽中的數(shù)據(jù)與實際數(shù)據(jù)比較得出結論.
解答:解:(1)設13.25g 樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x.
2HCl+Na2CO3═2NaCl+CO2↑+H2O
73     106
7.3g    x    
73
7.3g
=
106
x

x=10.6g
(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)=
10.6g
13.25g
×100%=80%
因為80%<98.0%,因此該樣品不符合標簽要求.
答:(1)13.25g 樣品中Na2CO3的質(zhì)量是10.6g;
(2)過計算判斷可知樣品Na2CO3的含量不符合標簽要求.
點評:本題考查了根據(jù)化學方程式的計算,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結合反應的化學方程式進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

結合如圖回答問題:

(1)寫出圖中標有序號儀器的名稱 ①
 
、②
 

(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式是
 
,其中二氧化錳起
 
作用,若用C裝置收集氧氣,觀察到導氣管口氣泡
 
,再開始收集.氧氣的檢驗方法是
 

(3)寫出用B裝置和適當藥品制取氣體(O2除外)的一個反應化學方程式
 

(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣。畬嶒炇矣眉訜崧然@固體和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣,應選用的制取和收集裝置是
 
 
(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:

市場常銷售分袋包裝小面包,袋內(nèi)氣體充得鼓鼓的,好像一個小“枕頭”.如圖這種充氣包裝技術,主要是為了使食品能長時間保鮮、保質(zhì).你認為這種食品充氣包裝對所充氣體,應滿足的要求是
 
 
.(任寫兩點)

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科目:初中化學 來源: 題型:

用適當?shù)幕瘜W符號填寫下列空白:
(1)1個亞鐵離子
 
;        
(2)2個鈉原子
 

(3)3個氫氧根離子
 
;
(4)正三價鐵元素形成的氯化物的化學式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有三瓶無色無味氣體,分別是氧氣、二氧化碳、空氣,區(qū)分它們最簡單的方法
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是一門以實驗為基礎的科學,學習化學的一個重要途徑是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明和小紅對市場上銷售的一種分袋包裝蛋糕發(fā)生了興趣,袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的.他們認為充氣包裝技術,主要是為了食品能夠較長時間地保鮮、保質(zhì).這是什么氣體呢?小紅猜想是氮氣,小明猜想是二氧化碳.                                                    
(1)請你幫助他們設計一個簡單的實驗方案,來判斷小明的猜想是否正確,簡要寫出操作步驟及現(xiàn)象
 

(2)你認為食品充氣包裝,對所充氣體的要求是①
 
;②
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息.

(1)圖中A、B、C、D粒子共表示
 
種元素.
(2)A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學式為
 

(3)D中x=
 

(4)E中銀元素原子的中子數(shù)約為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列符號既可表示一種元素,又可表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A、H
B、N2
C、Cu
D、O2

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