是棗莊人非常喜愛的三種特色美食,請回答:
(1)菜煎餅中煎餅富含糖類,蔬菜富含 (填一種有機(jī)營養(yǎng)素)。
(2)羊肉湯一端上來就能聞到香味,原因是 (填分子的一種性質(zhì))。
(3)炒辣子雞時要急火大油,若油不慎著火,可以采取的滅火方法是 (寫出一種即可),盛過辣子雞的餐具可用洗潔精清洗,這是利用了洗潔精的 作用。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級人教版化學(xué)下冊:專題復(fù)習(xí)(一) 我們身邊的物質(zhì) 題型:信息分析題
如圖所示為X、Y、Z三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)X中含有少量Y,應(yīng)采用 的方法提純X。
(2)t2℃時,三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是 。
(3)t3℃時,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的X溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
(4)t3℃時,等質(zhì)量X、Y、Z的飽和溶液分別降溫到t1℃,溶液質(zhì)量沒有變化的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級魯教版化學(xué)下冊同步試卷:第九單元 單元測試 題型:簡答題
某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置進(jìn)行實驗,來研究工業(yè)煉鐵的化學(xué)原理,試按要求填空:
(1)硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是________________________,寫出一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。
(2)實驗中首先通入一氧化碳的目的是________________________________。
(3)裝置中導(dǎo)管末端加一點(diǎn)燃的酒精燈的目的是________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級魯教版化學(xué)下冊同步習(xí)題:第十單元 第一節(jié) 食物中的有機(jī)物 題型:選擇題
平衡膳食是健康飲食的重要保證.食物中的糖類是人體的主要供能物質(zhì),下列食物中主要為我們提供糖類的是( )
A.米飯、土豆 B.番茄、黃瓜 C.牛肉、雞蛋 D.色拉油、花生
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級魯教版化學(xué)下冊同步習(xí)題:第十單元 第一節(jié) 食物中的有機(jī)物 題型:選擇題
下列幾種常見的飲料中,不含有機(jī)物的是
A.蘋果汁 B.礦泉水 C.豆?jié){ D.啤酒
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級魯教版化學(xué)下冊同步習(xí)題:第十單元周周練(第十單元) 題型:選擇題
化學(xué)與健康密切相關(guān)。下列說法正確的是( )
A.缺鈣會導(dǎo)致貧血 B.吸煙對健康有危害
C.甲醛對健康無危害 D.碘只能通過加碘鹽攝入
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第八單元 金屬和金屬材料 單元測試 題型:探究題
小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻.好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強(qiáng)弱,邀請你一同參加.
【知識回放】
金屬活動性順序:K Ca Na Mg Al Zn Sn Pb(H) Hg Ag Pt Au,請你在橫線上填寫對應(yīng)金屬的元素符號.
【作出猜想】
猜想1.Cr>Fe>Cu; 猜想2.Fe>Cu>Cr; 猜想3.你的猜想是 .
【查閱資料】
(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜.
(2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液.
【設(shè)計與實驗】
小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸.
實驗 | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實驗 操作 | |||
實驗 現(xiàn)象 | 鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍(lán)色 |
【結(jié)論與解釋】
(1)小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想 正確.
(2)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是 .
【知識運(yùn)用】
將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng) (填“能”或“不能”)進(jìn)行.若能進(jìn)行,請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第七單元 第一、二節(jié) 周周練 題型:簡答題
在化學(xué)課上,老師帶來一瓶未知溶液A,已知它是稀鹽酸或稀硫酸中的一種。進(jìn)行如下實驗:
觀察到燒杯中的現(xiàn)象是____________。
【提出問題】A是哪一種酸?
老師要求甲、乙同學(xué)從反應(yīng)后的溶液B分別展開探究。
【猜想假設(shè)】甲同學(xué):A是稀鹽酸;乙同學(xué):A是稀硫酸。
【實驗探究】
【評價交流】甲同學(xué)的實驗________(填“能”或“不能”)得出正確結(jié)論,乙同學(xué)的實驗________(填“能”或“不能”)得出正確結(jié)論。
實驗3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________;反應(yīng)后所得溶液中一定含有的離子是__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級魯教版化學(xué)下冊同步習(xí)題:第十一單元 第三節(jié) 化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 題型:選擇填充題
下列有關(guān)化肥或農(nóng)藥的敘述錯誤的是( )
A. 硫酸銨屬于復(fù)合肥料,所含的營養(yǎng)元素是氮和硫
B. 氯化銨和磷礦粉從外觀即可區(qū)分
C. 農(nóng)藥施用后,會通過農(nóng)作物、農(nóng)產(chǎn)品等發(fā)生轉(zhuǎn)移
D. 化肥和農(nóng)藥施用不當(dāng),會對環(huán)境造成污染
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