下列物質(zhì)中，屬于溶液的是

A. 糖水 B. 牛奶 C. 米粥 D. 豆?jié){

A 【解析】 溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性，屬于混合物，可以據(jù)此判斷A選項正確
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2018年中考化學試卷 題型：實驗題

請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：

(1)儀器a的名稱是____，儀器b的名稱是____。

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為____，用裝置C收集氧氣，證明集滿的方法是________。

(3)實驗室制取CO2，發(fā)生反應的化學方程式為_____，裝置F是小亮制取CO2的氣體發(fā)生裝置，用它代替B裝置的優(yōu)點是________(答出一點即可)。

(4)加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取NH3，可選用的發(fā)生裝置是____ (填字母序號)。

已知NH3能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。某同學用干燥的紅色石蕊試紙檢驗反應生成的NH3，試紙變藍，原因是________。

酒精燈， 鐵架臺； 2H2O22H2O+O2↑； 將帶火星的木條置于集氣瓶口，若木條復燃，則已集滿。 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑； 可以控制反應的發(fā)生和停止 A， 氯化銨和氫氧化鈣反應生成了氨氣和水 【解析】（1）儀器a的名稱是酒精燈；儀器b的名稱是鐵架臺； （2）過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應生成氧氣和水，反應方程式為. 2H2O22H2O+O2↑；C...

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古包頭市2018年中考化學試卷 題型：簡答題

為探究CuO和稀硫酸反應后溶液中溶質(zhì)的成分，同學們設計了實驗、歩驟如下：

(1)取少量CuO粉末于試管中，滴加稀硫酸，粉末全部溶解，得到溶液A。

(2)向歩驟(1)的試管中滴加BaCl2溶液,有白色況淀生成。得出結(jié)論：A中溶質(zhì)只有CuSO4。有同學認為該結(jié)論不合理，繼續(xù)迸行實驗。

(3)向歩驟(2)的武管中滴加NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量隨加入NaOH溶液貭量的変化關(guān)系如圖�；卮鹣铝袉栴}：

①A中的溶質(zhì)有_____(填化學式)，b~c之間的沉淀是___________。

②c點對應溶液中溶質(zhì)的可能組成有_________(填化學式)。

③由以上實驗總結(jié)出：在分析化學反應后溶液中溶質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮____________。

CuSO4、H2SO4 BaSO4、Cu(OH)2 NaCl或NaCl、Na2SO4或NaCl、BaCl2 反座物是否有剩余 【解析】（1）向A溶液中加入氫氧化鈉后a-b段的沉淀的質(zhì)量沒有變化，說明該段的氫氧化鈉與酸發(fā)生反應，當加入氫氧化鈉的量達到b點時，氫氧化鈉與銅離子反應有氫氧化銅沉淀生成，故說明A溶液中的溶質(zhì)有硫酸銅和稀硫酸，化學式為CuSO4、H2SO4；b-c段的沉淀是氫氧化銅和硫...

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科目：初中化學 來源：北京市門頭溝區(qū)2018屆九年級二�；瘜W試卷 題型：簡答題

汽車尾氣系統(tǒng)中使用催化轉(zhuǎn)化器，可降低有毒氣體的排放，反應的微觀示意圖如下：

(1)請補全上圖中相應微粒的圖示。________________

(2)當有0.56 g 乙被轉(zhuǎn)化時，則同時被轉(zhuǎn)化的甲的質(zhì)量為__________ g。

0.6 【解析】本題考查了微粒模型圖的應用和根據(jù)化學方程式的計算。 由圖示和質(zhì)量守恒定律可知，在催化劑的作用下，一氧化碳和一氧化氮反應生成了氮氣和二氧化碳，反應的化學方程式為：2NO+2CO2CO2+N2； （1）由上述分析可知，應補充一個氮分子，圖示為：； （2）設：被轉(zhuǎn)化的甲的質(zhì)量為x 2NO+2CO2CO2+N2 60 56 x 0.56g 解...

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科目：初中化學 來源：北京市門頭溝區(qū)2018屆九年級二�；瘜W試卷 題型：單選題

配制50 g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，不需要的儀器是

A. 酒精燈 B. 玻璃棒 C. 燒杯 D. 量筒

A 【解析】 試題配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液用到的主要儀器有燒杯、量筒、托盤天平、膠頭滴管、藥匙、玻璃棒等。所以應選A項。

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科目：初中化學 來源：青海省西寧市2018年中考化學試卷 題型：實驗題

實驗是學習化學的重要手段，請結(jié)合下圖所示實驗回答相應問題。

實驗一

實驗二

實驗三

(1)實驗一中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_________________________。

(2)實驗二是配制50g質(zhì)量分數(shù)為6％的氯化鈉溶液的實驗，應稱取NaCI的質(zhì)量為____g，某同學在量取液體體積時俯視讀數(shù)，這樣會使所配溶液的質(zhì)量分數(shù) ___6％(填“大于”，“等于”或“小于”)。

(3)實驗三是電解水的實驗，該實驗說明水是由______________組成的。

密度大于空氣，不能燃燒也不支持燃燒 3 大于 氫元素和氧元素 【解析】（1）實驗1中蠟燭熄滅說明二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，兩只蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣的密度大； （2）50g質(zhì)量分數(shù)為6％的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為50g×6％=3g；量取液體體積時俯視讀數(shù)，會使量取的水的實際體積偏小，故配制的溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會偏大，故是大于6%； （3）實驗3是電...

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科目：初中化學 來源：青海省西寧市2018年中考化學試卷 題型：填空題

請用合適的化學用語填空：

(1)3個氧原子____(2)銨根離子___(3)2個甲烷分子____(4)標出硝酸鎂中鎂元素的化合價_______

3O NH4+ 2CH4 （NO3）2 【解析】（1）原子直接用元素符號表示，若要表示多個原子，直接在原子的前面加上數(shù)字，故3個氧原子表示為3O； （2）離子是在原子或原子團的右上角用數(shù)字加正負號來表示，數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)，正負號表示所帶電荷的電性，1個銨根離子帶1個單位的正電荷，故1個銨根離子表示為NH4+； （3）甲烷是由碳元素和氫元素組成，1個甲烷分子中含有1個碳原子...

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科目：初中化學 來源：吉林省2018年中考化學試卷 題型：簡答題

用鋁絲、潔凈的銅絲、稀鹽酸、AgNO3溶液,驗證Al、Cu Ag的活動性順序。

(1)把打磨過的鋁絲和潔凈的銅絲分別浸入稀鹽酸中,觀察到鋁絲表面有氣泡產(chǎn)生，銅絲表面無明顯現(xiàn)象，由此判斷出Al和Cu的活動性強弱順序為_____>(H)>____；發(fā)生反應的基本反應類型是____ ；鋁絲使用前需用砂紙打磨的原因是___；

(2)為了達到實驗目的,除(1)中實驗外,還需要進行的實驗是______。

Al Cu(或鋁銅) 置換反應 除去鋁表面致密的氧化鋁薄膜,防止其影響反應(或除去鋁表面的氧化膜或除去鋁表面的氧化物等,合理均可) 將銅絲浸入硝酸銀溶液中(只要用不超出所給四種試劑,就能得出正確結(jié)論的即可給分) 【解析】（1）把打磨過的鋁絲和潔凈的銅絲分別浸入稀鹽酸中，觀察到鋁絲表面有氣泡產(chǎn)生，銅絲表面無明顯現(xiàn)象，由此判斷出Al和Cu的活動性強弱順序為Al＞（H）＞Cu；發(fā)生反應的基本反...

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科目：初中化學 來源：陜西省渭南市臨渭區(qū)2018屆九年級中考模擬理化綜合試卷（三）化學試卷 題型：單選題

“對比法”是實驗探究中常用的一種科學方法。分析以下鐵釘生銹實驗的設計、得出的結(jié)論不正確的是（ ）

A. 對比①②可以說明鐵生銹一定要有氧氣參加

B. 對比②③可以說明鐵生銹一定要有水參加

C. 對比①③可以說明鐵生銹一定要有水參加

D. 對比①②③可以說明鐵生銹必須水和氧氣同時參加

B 【解析】 試題鐵在氧氣和水共存的情況下最易生銹。根據(jù)圖示可知①中的鐵釘即可與氧氣接觸，還可與水接觸，符合鐵生銹的條件，過一段時間會觀察到有明顯的鐵銹形成。②中的鐵釘可接觸大量的水，但無法與氧氣充分接觸，不符合鐵生銹的條件，過一段時間不會觀察到有明顯的鐵銹形成。③中的鐵釘可接觸空氣（或氧氣），但由于干燥的空氣中不含大量的水，不符合鐵生銹的條件，過一段時間不會觀察到有明顯的鐵銹形成。A...

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