2011年3月22日是第十九屆“世界水日”,聯(lián)合國確定今年“世界水日”的宣傳主題是“城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”.下列用水行為符合節(jié)水的是(  )
①將工業(yè)冷卻水進(jìn)行循環(huán)利用               ②用未經(jīng)處理的工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田
③利用太陽能、離子交換樹脂、半透膜等技術(shù),使海水淡化
④用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭   ⑤用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗.
分析:為了落實(shí)“世界水日”的主題--“城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”,我們應(yīng)該加強(qiáng)水資源的保護(hù),大力推廣工業(yè)用水循環(huán)利用,利用太陽能、離子交換樹脂、半透膜等技術(shù),使海水淡化,用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭方等,而用未經(jīng)處理的工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田,用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗,是不正確的.
解答:解:①將工業(yè)冷卻水進(jìn)行循環(huán)利用,可以節(jié)約用水,符合宣稱主題;
②用未經(jīng)處理的工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田,會(huì)污染土壤,故做法錯(cuò)誤,不符合主題;
③利用太陽能、離子交換樹脂、半透膜等技術(shù),使海水淡化,可以解決水資源短缺,符合主題;
④用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭,可以節(jié)約用水,符合主題; 
⑤用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗,浪費(fèi)水資源,不符合主題.
所以符合節(jié)水的是①③④.
故選B
點(diǎn)評(píng):本題考查對(duì)水的有關(guān)認(rèn)識(shí).地球上可以利用的淡水資源有限,我們應(yīng)該節(jié)約用水.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

5、2011年3月22日是第十九屆“世界水日”,3月22-28日是第二十四屆“中國水周”.聯(lián)合國確定2011年“世界水日”的宣傳主題是“城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”.下列做法不符合這些主題的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

2011年3月22日“世界水日”的主題是“城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”.由于城市持續(xù)的、大規(guī)模的擴(kuò)張和人口增長(zhǎng),導(dǎo)致了水資源需求的巨額增長(zhǎng),加大了缺口.同時(shí)相較于過去,中國城市水源的水質(zhì)確實(shí)呈現(xiàn)惡化的趨勢(shì).因此城市的發(fā)展和用水之間的矛盾日益突出.根據(jù)以上事實(shí)回答下列問題:
(1)城市自備井主要是通過汲取地下水來滿足一些小區(qū)、企業(yè)等集體單位的需求.但硬水的使用會(huì)危害一些企業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn).在日常生活中為了判斷所取的地下水是否是硬水,可以選用
 
檢驗(yàn).
(2)在人們?nèi)粘I钪信欧诺膹U水中含有較多的碳水化合物、蛋白質(zhì)、氨基酸以及脂肪等形式存在的天然有機(jī)物質(zhì),這些污染物在水中進(jìn)行生物氧化分解過程中,需消耗大量溶解氧,一旦水體中氧氣供應(yīng)不足,會(huì)使氧化作用停止,引起有機(jī)物的厭氧發(fā)酵,散發(fā)出惡臭,污染環(huán)境,毒害水生生物.經(jīng)舉報(bào),市環(huán)保局工作人員對(duì)某生產(chǎn)山芋粉絲的工廠進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)周圍河水發(fā)出陣陣惡臭,然后工作人員用
 
很快檢測(cè)出河水中含有未處理凈的淀粉.針對(duì)水中的臭味,市環(huán)保局工作人員建議工廠使用活性炭處理,這是因?yàn)榛钚蕴坑?!--BA-->
 
性.
(3)生化需氧量(BOD)是單位體積水中的有機(jī)物在微生物的作用下進(jìn)行氧化反應(yīng),所消耗水中溶解氧氣的總數(shù)量.其值越高,說明水中有機(jī)污染物質(zhì)越多,污染也就越嚴(yán)重,它是衡量水體質(zhì)量的一個(gè)重要指標(biāo).寫出有機(jī)物(以C6H10O5表示)與溶解的氧氣在微生物作用下轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水的化學(xué)方程式:
 

(4)工業(yè)廢水的任意排放,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中化肥農(nóng)藥的流失,使得水體中含有酸堿鹽、化肥、農(nóng)藥等污染物.為了檢測(cè)水體中的銨鹽的存在,可選用
 
(填序號(hào))
①氫氧化鈉溶液  ②鹽酸    ③紅色石蕊試紙  ④藍(lán)色石蕊試紙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年3月22日世界水日之主題--請(qǐng)不要透支地球的眼淚.水是一種重要的物質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用.請(qǐng)根據(jù)下列提示回答問題:
(1)請(qǐng)列舉水在實(shí)驗(yàn)室中的一種用途:
洗滌儀器(或溶解)等
洗滌儀器(或溶解)等
;
(2)硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來許多不便,生活中可用
肥皂水
肥皂水
來區(qū)分硬水和軟水,生活中常用
煮沸
煮沸
的方法降低它的硬度;
(3)當(dāng)你身處在地震災(zāi)區(qū)時(shí),水資源受到嚴(yán)重污染,必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用.下列各項(xiàng)與水的凈化過程無關(guān)的是
C
C
 (填序號(hào)).
A.吸  附       B.消毒       C.電解      D.過濾
(4)愛護(hù)水資源從我做起,下列做法可行的有:
ABD
ABD
.(填序號(hào))
A.洗臉、刷牙時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭       B.用洗臉、洗衣的水沖廁所
C.用洗衣機(jī)洗一兩件襯衫             D.用殘茶水澆灌某些花卉
(5)如圖是水分子通電分解的微觀示意圖,請(qǐng)閱圖回答下列問題.
①寫出水通電分解的文字表達(dá)式:
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣

②據(jù)圖可獲得的信息有(只寫兩點(diǎn))
化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,
化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,
,
水由水分子構(gòu)成
水由水分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年3月22日是第十九屆“世界水日”.我國確定的活動(dòng)宣傳主題為“嚴(yán)格管理水資源,推進(jìn)水利新跨越”.請(qǐng)結(jié)合有關(guān)水知識(shí)回答下列問題:
(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí),使用的凈水方法有(填序號(hào))
abe
abe

a.沉淀b.過濾c.煮沸d.蒸餾e.吸附
(2)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護(hù)水資源的是(填序號(hào))
B
B

A.大量使用化肥、農(nóng)藥
B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C.廣泛使用含磷洗衣粉
D.生活污水直接排放
(3)自來水不是純水,若要制取純水,應(yīng)采用的方法是
蒸餾
蒸餾
.碗碟上的油污,可以在水中滴加少量洗滌劑后就很容易洗凈,說明洗滌劑具有
乳化
乳化
功能.
(4)請(qǐng)寫出電解水的化學(xué)方程式:
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
 屬于
分解
分解
反應(yīng).

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