【題目】生活中的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:燒過(guò)的菜第二次回鍋加熱后,雖然沒(méi)有加鹽,但總比原來(lái)的咸。請(qǐng)用已學(xué)知識(shí)解釋。

【答案】解:加熱后,水分蒸發(fā),鹽的濃度增大,所以比原來(lái)更咸

【解析】燒過(guò)的菜第二次回鍋加熱時(shí),水分蒸發(fā),鹽的濃度增大,所以比原來(lái)更咸。
所以答案是:加熱后,水分蒸發(fā),鹽的濃度增大,所以比原來(lái)更咸。
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(溶質(zhì)質(zhì)量/溶液質(zhì)量)*100% = [溶質(zhì)質(zhì)量/(溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量]*100%.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品20g,把80g稀鹽酸分四次加入,實(shí)驗(yàn)過(guò)程所得數(shù)據(jù)如表格(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水,不與稀鹽酸反應(yīng)).根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算:
(1)表中n的數(shù)值為
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
(3)求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

剩余固體的質(zhì)量/g

1

20

15

2

20

10

3

20

6.8

4

20

n

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是( )
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B.蒸餾水
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A.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B.溶質(zhì)的質(zhì)量
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D.溶劑的質(zhì)量

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D.過(guò)濾

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B.向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量
C.一定溫度下,向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分?jǐn)嚢?/span>
D.分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),我國(guó)多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象,下列不屬于大氣污染物的是( )
A.可吸入顆粒物(PM2.5)
B.CO2
C.NO2
D.SO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為補(bǔ)充維生素C,醫(yī)生可能會(huì)建議該同學(xué)飲食中適量增加(
A.面食
B.植物油
C.瘦肉
D.蔬菜、水果

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物品所用的主要材料屬于有機(jī)合成高分子材料的是(
A.鋼筋混凝土
B.儲(chǔ)氫合金
C.塑料薄膜
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同步練習(xí)冊(cè)答案