如圖是實驗室制取常見氣體的裝置,請據(jù)圖回答下列問題:精英家教網(wǎng)
(1)寫出指定儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)小明選擇A、F組合成一套裝置制取了某種氣體,該反應的化學方程式是
 

(3)小慧若想制取一瓶二氧化碳氣體,應選用編號為
 
的裝置進行組合,判斷氣體是否收集的方法是
 

(4)實驗時,老師提出通過碳化鈣固體和水反應制取乙炔氣體,小亮選擇了裝置B作為氣體的發(fā)生裝置,你覺得他選擇該裝置的理由是
 
;小慧認為選擇裝置C比裝置B更好,理由是
 
分析:(1)根據(jù)儀器名稱來解答;
(2)A、F組合成一套裝置可以用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,反應的化學方程式是:2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+302↑;
(3)制取一瓶二氧化碳氣體應選用BD或CD的裝置進行組合,因為制取二氧化碳的藥品為固體和液體,反應條件不許加熱,且二氧化碳能溶于水,密度比空氣大;判斷氣體是否收集的方法是:將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條火焰立即熄滅,則已收集滿;
(4)選擇了裝置B作為氣體的發(fā)生裝置,擇該裝置的理由是:固體與液體反應,反應條件是常溫,選擇裝置C比裝置B更好理由是:可通過分液漏斗的開關控制液體的滴加速率和滴加量來控制反應.
解答:解:(1)儀器①鐵架臺,②水槽;
(2)A、F組合成一套裝置可以用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,反應的化學方程式是:2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+302↑;
(3)制取一瓶二氧化碳氣體應選用BD或CD的裝置進行組合,因為制取二氧化碳的藥品為固體和液體,反應條件不許加熱,且二氧化碳能溶于水,密度比空氣大;判斷氣體是否收集的方法是:將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條火焰立即熄滅,則已收集滿;
(4)選擇了裝置B作為氣體的發(fā)生裝置,擇該裝置的理由是:固體與液體反應,反應條件是常溫,選擇裝置C比裝置B更好理由是:可通過分液漏斗的開關控制液體的滴加速率和滴加量來控制反應.
答案為:(1)鐵架臺,水槽;
(2)2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+302↑;
(3)BD或CD,將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條火焰立即熄滅,則已收集滿;
(4)固體與液體反應,反應條件是常溫,可通過分液漏斗的開關控制液體的滴加速率和滴加量來控制反應.
點評:本題考查的是有關氣體發(fā)生裝置的選擇原理,收集方法,以及驗滿方法等,要熟練掌握有關知識.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請根據(jù)下圖,結合所學知識回答下列問題:
(1)寫出編號儀器的名稱①
鐵架臺
鐵架臺
 ②
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)實驗室可用C裝置收集氧氣,說明氧氣所具備的性質是
密度比空氣大
密度比空氣大

(3)初中化學常見的氣體有氧氣、二氧化碳、氫氣,其中用B、C組合可制取的氣體是
氧氣、二氧化碳
氧氣、二氧化碳

(4)用A、E組合制取氧氣時,反應的化學方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,實驗過程中判斷氧氣已收集滿的依據(jù)是
當大氣泡從集氣瓶口向外冒出時
當大氣泡從集氣瓶口向外冒出時
,收集到所需氧氣后,結束實驗的操作是
先移出導管,后熄滅酒精燈
先移出導管,后熄滅酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?泉州)如圖是實驗室制取常見氣體的兩套裝置圖,請根據(jù)要求回答問題:
(1)寫出圖中帶序號儀器的名稱:①
水槽
水槽
;②
鐵架臺
鐵架臺

(2)實驗室制取二氧化碳宜采用
  (選填“甲”或“乙”)裝置,反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是
將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅則收集滿了
將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅則收集滿了

(3)甲、乙兩套裝置均可用于實驗室制取氧氣.若采用
 (選填“甲”或“乙”)裝置,產(chǎn)生氧氣的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,所選裝置中收集氧氣的方法是根據(jù)氧氣
不易溶于水
不易溶于水
的性質而確定的.
(4)實驗室可用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物來制取甲烷(CH4).甲烷是一種無色無味、密度比空氣小且難溶于水的氣體,實驗室制取甲烷應選擇
  (選填“甲”或“乙”)裝置.當今城鄉(xiāng)推廣使用的天然氣和沼氣的主要成分都是甲烷,甲烷在空氣(或氧氣)中完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應的化學方程式是
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取常見氣體的裝置圖.
精英家教網(wǎng)
(1)寫出圖中任意兩種儀器的名稱:
 
;
 

(2)用②和④的組合可制取二氧化碳.②中發(fā)生反應的化學方程式是
 
.不能用⑤收集二氧化碳的原因是
 

(3)用
 
(填序號,下同)和
 
組合可制取氧氣,涉及反應的化學方程式是
 

(4)通常情況下,乙炔(C2H2)是一種無色、無味、密度比空氣略小、難溶于水的氣體.實驗室常用塊狀固體電石與水直接反應制取乙炔.實驗室制取乙炔,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號,下同),收集裝置應選
 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

如圖是實驗室制取常見氣體的兩套裝置圖,請根據(jù)要求回答問題:
(1)寫出圖中帶序號儀器的名稱:①______;②______.
(2)實驗室制取二氧化碳宜采用______。ㄟx填“甲”或“乙”)裝置,反應的化學方程式為______,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是______.
(3)甲、乙兩套裝置均可用于實驗室制取氧氣.若采用______ (選填“甲”或“乙”)裝置,產(chǎn)生氧氣的化學方程式為______,所選裝置中收集氧氣的方法是根據(jù)氧氣______的性質而確定的.
(4)實驗室可用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物來制取甲烷(CH4).甲烷是一種無色無味、密度比空氣小且難溶于水的氣體,實驗室制取甲烷應選擇______。ㄟx填“甲”或“乙”)裝置.當今城鄉(xiāng)推廣使用的天然氣和沼氣的主要成分都是甲烷,甲烷在空氣(或氧氣)中完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應的化學方程式是______.

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