9.由鋅、鐵、鋁、鎂四種金屬的兩種組成混合物,將10g混合物跟足量的稀硫酸反應(yīng)生成1g氫氣,則該混合物中一定含有的金屬是( 。
A.B.C.D.

分析 可以用極限法和平均值法計(jì)算,用極限值計(jì)算時(shí),需要分別計(jì)算生成1g氫氣需要金屬的質(zhì)量,用平均值計(jì)算,需要計(jì)算混合物的平均相對(duì)原子質(zhì)量.

解答 解:依據(jù)化學(xué)方程式可知,生成1g,需要鋅32.5g,鐵28g,鎂12g,鋁9g,結(jié)合平均值思想,混合物中的兩種金屬需要量分別小于和大于10g,而小于10g的金屬只有鋁,所以混合物中一定含有鋁.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 不同考查混合物的計(jì)算,題目難度不大,注意平均值法的使用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.丙酸鈉是一種常用的食品添加劑,其化學(xué)式為C3H5OxNa.已知該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9:8,請(qǐng)計(jì)算:
(1)x=2.
(2)該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是96.
(3)求48g丙酸鈉中碳元素的質(zhì)量.(寫計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖所示的是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)A:測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于的原因可能是(只答一條):紅磷量不足.
(2)實(shí)驗(yàn)B:用玻璃棒攪拌的目的是:使液體均勻受熱,防止液體飛濺.
(3)實(shí)驗(yàn)C:集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的是:防止濺落的溶化物炸裂瓶底.觀察到鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,屬于化合反應(yīng).

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17.小明用實(shí)驗(yàn)室一瓶綠色粉末X進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn).B、Y都是黑色固體,C是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,F(xiàn)是一種紅色的金屬.

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:CCO2;FCu.
(2)上述反應(yīng)中,①②所屬的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
反應(yīng)③CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO,反應(yīng)④H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

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4.在一密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì)  A  B  C  D
反應(yīng)前質(zhì)量/g  410  1  21
反應(yīng)后質(zhì)量/g0  12  15 X
(1)反應(yīng)后D的質(zhì)量X為9;
(2)參加反應(yīng)的物質(zhì)是A和D.反應(yīng)生成的物質(zhì)質(zhì)量比是1:7.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.制純堿需要的原料是食鹽和石灰石(或CO2
B.海水曬得的粗鹽可以直接吸氨制成氨鹽水
C.向氨鹽水中通入二氧化碳可得到純堿,溶液經(jīng)結(jié)晶后得到純堿固體
D.因?yàn)槁然c水溶液呈中性.所以氨鹽水也呈中性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列各組物質(zhì)在水溶液中能大量共存,而且加入無色酚酞溶液后顯紅色的是(  )
A.NaOH   NaC1   CuSO4   HC1B.KNO3   Na2SO4   NaOH   KC1
C.KC1   Ba(NO32   HC1   CaC12D.Na2CO3   Ba(OH)2   KNO3   Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.用酒精燈給試管中的液體加熱需注意哪些事項(xiàng)?(至少回答三點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A.溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快
B.原子是最小的粒子,不可再分
C.離子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
D.固體難壓縮,說明固體分子間無間隔

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