【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）現(xiàn)有H、C、O、Na、Cl五種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
①人體胃液中含有的酸；②天然氣的主要成分；
③能供給呼吸的氣體；④發(fā)酵粉的主要成分小蘇打 ．
（2）2016年3月20日無(wú)錫國(guó)際馬拉松賽事的口號(hào)是：“人在畫(huà)中跑”，這幅美麗的畫(huà)卷指
的就是太湖．某同學(xué)對(duì)太湖水的水樣進(jìn)行了相關(guān)研究．
①可以采用來(lái)測(cè)定湖水的酸堿度．
②自制簡(jiǎn)易凈水器凈化湖水，其中活性炭起到和過(guò)濾的作用．
③日常生活中為了降低水的硬度，常采用的方法是 ．
④如圖中表示節(jié)水標(biāo)志的是（填字母）．

【答案】
（1）HCl；CH4；O2；NaHCO3
（2）pH試紙；吸附；煮沸；B
【解析】解：（1）①胃液中含有胃酸，主要成分是鹽酸，故填：HCl；②天然氣的主要成分是甲烷，故填：CH4；③氧氣能供給呼吸，故填：O2；④小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，故填：NaHCO3；（2）①測(cè)溶液的酸堿度用的是pH試紙；故填：pH試紙；②活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，故填：吸附；③降低水的硬度方法是加熱煮沸．故填：煮沸；④A．表示禁止吸煙標(biāo)志，故A錯(cuò)誤；B．表示地球上剩下的最后一滴水將是人類的眼淚，屬于節(jié)水標(biāo)志，故正確；C．表示塑料制品循環(huán)使用標(biāo)志，故錯(cuò)誤；D．是腐蝕品標(biāo)志，故錯(cuò)誤．故選B．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解硬水與軟水(硬水和軟水的鑒別方法：用肥皂水，有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水)，還要掌握碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途(單質(zhì)碳的物理性質(zhì)各異,而各種單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)卻完全相同；金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是：碳原子的排列不同)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】興趣小組獲得兩包制作“跳跳糖”的添加劑，一包是檸檬酸晶體，另一包是標(biāo)注為鈉鹽的白色粉末．將少量檸檬酸和這種白色粉未溶于水，混合后產(chǎn)產(chǎn)生了使澄清石灰水變渾濁的氣體．于是對(duì)白色粉末的化學(xué)成分進(jìn)行了以下探究：
【提出猜想】猜想1．碳酸鈉；猜想2．碳酸氫鈉；猜想3．碳酸鈉和碳酸氫鈉
【查閱資料】①碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性；
②碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳；碳酸鈉受熱不分解
（1）【實(shí)驗(yàn)探究】小月、小妮分別對(duì)有關(guān)猜想設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

小月

將白色粉末溶于水后用pH試紙測(cè)定其酸堿度

pH7（填“＞”、“＜”或“=”）

溶液呈堿性，猜想1成立

小妮

用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

試管A中有水珠產(chǎn)生，試管B中液體變渾濁

猜想2成立，試管B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．


（2）【交流反思】大家一致認(rèn)為小月和小妮的結(jié)論不準(zhǔn)確： ①小月實(shí)驗(yàn)結(jié)論不準(zhǔn)確的原因是；
②小妮的實(shí)驗(yàn)方案不能排除白色粉末是否含有 ．
（3）【繼續(xù)探究】小戚稱取mg白色粉末與足量稀鹽酸反應(yīng)，充分反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為n g，通過(guò)計(jì)算并分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)確定猜想3正確，則n的取誼范圍為（用含m 的代數(shù)式表示）． 【結(jié)論分析】探究后他們核查到添加劑的成分是檸檬酸和碳酸氧鈉，分析后認(rèn)為白色粉末中的碳酸鈉是由碳酸氫鈉分解產(chǎn)生的．
（4）【拓展應(yīng)用】下列物質(zhì)常溫下放置一段時(shí)間也會(huì)分解的是（填序號(hào)）．
A.濃硫酸
B.氫氧化鈉
C.碳酸氫銨
D.氯化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．
（1）用化學(xué)符號(hào)填空：
①氨氣分子；②碳酸鈣中陰離子；③過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)；④侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是_；⑤最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是；
⑥食品袋中的“雙吸劑”
（2）完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空．
①濕法冶銅：；反應(yīng)類型；
②高爐煉鐵的原理：；
③實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中，若12gA與一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成28gC和2gD，則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為（ ）
A.18g
B.8g
C.28g
D.30g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或文字填空：鈣離子二個(gè)氫原子5N2 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】檢驗(yàn)氫氣純度時(shí)，判斷氫氣較純的現(xiàn)象是（ ）
A.聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲
B.聽(tīng)到輕微的爆鳴聲
C.未聽(tīng)到聲音
D.試管炸裂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】食鹽是一種重要的化工原料．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）請(qǐng)完善如圖1實(shí)驗(yàn)室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟．
①操作Ⅰ所用的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和 ．
②在蒸發(fā)過(guò)程中，待時(shí)，停止加熱，利用余熱將濾液蒸干．
（2）由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，不能滿足化工生產(chǎn)的要求，因此必須將粗鹽進(jìn)行精制．流程如圖2．
①加入稍過(guò)量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外，它還有一個(gè)作用是（用化學(xué)方程式表示）
②通過(guò)操作Ⅲ所得濾液中的溶質(zhì)有（用化學(xué)式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹(shù)喜新晴”描述了春天晴暖、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的山村美景．下列從微觀角度對(duì)“花氣襲人知驟暖”的解釋最合理的是（ ）
A.微粒的體積小、質(zhì)量輕
B.微粒間有空隙
C.微粒在不斷運(yùn)動(dòng)
D.溫度越高，微粒運(yùn)動(dòng)越快

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】天然水分別經(jīng)過(guò)下列凈化操作后，一定能得到軟水的是（ ）
A.沉淀
B.過(guò)濾
C.吸附
D.蒸餾

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同步練習(xí)冊(cè)答案