12．如圖是用紅磷測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，該實(shí)驗(yàn)有關(guān)的說法中正確的是（　�。�
A．可以用蠟燭替代紅磷進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)
B．該實(shí)驗(yàn)還能說明氮?dú)獠恢С秩紵?/td>
C．空氣中氮?dú)馀c氧氣的質(zhì)量比約為5：1
D．若最后水進(jìn)入集氣瓶的體積不到五分之一，則有可能是因?yàn)榧尤爰t磷的量太多

分析 本題是測定空氣中氧氣的含量，我們常用燃燒紅磷或白磷的方法，因?yàn)榱兹紵砂咨腆w五氧化二磷，幾乎不占空間，使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差，從而得到正確的結(jié)論．因此在選擇可燃物時(shí)，必須考慮到：燃燒的條件；生成物的狀態(tài)；不與空氣中其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．可以用蠟燭替代紅磷進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤，因?yàn)橄灎T燃燒生成二氧化碳；該實(shí)驗(yàn)還能說明氮?dú)獠恢С秩紵�，也不燃燒；空氣中氮�(dú)馀c氧氣的體積比約為5：1，不是質(zhì)量比；若最后水進(jìn)入集氣瓶的體積不到五分之一，則有可能是因?yàn)榧尤爰t磷的量太少，不是太多．

解答 解：A、可以用蠟燭替代紅磷進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤，因?yàn)橄灎T燃燒生成二氧化碳；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、該實(shí)驗(yàn)還能說明氮?dú)獠恢С秩紵�，也不燃燒，故選項(xiàng)正確；
C、空氣中氮?dú)馀c氧氣的體積比約為5：1，不是質(zhì)量比；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、若最后水進(jìn)入集氣瓶的體積不到五分之一，則有可能是因?yàn)榧尤爰t磷的量太少，不是太多；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選B

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查的是空氣中氧氣含量的探究實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作圖，回憶實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象，由實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評價(jià)，從而理解該實(shí)驗(yàn)的探究目的．對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評價(jià)，是近幾年中考的重點(diǎn)之一，要好好把握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．Na2O2中氧的化合價(jià)是（　　）
A．-1B．+1C．-2D．+2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．探究性學(xué)習(xí)──對牙膏有關(guān)問題的探究
（1）下表列出了3種牙膏中的摩擦劑．請?jiān)诒碇刑顚?種摩擦劑所屬的物質(zhì)類別．
兩面針兒童牙膏珍珠王防臭牙膏中華透明牙膏
摩擦劑氫氧化鋁碳酸鈣二氧化硅
摩擦劑的物質(zhì)類別（指酸、堿、鹽、氧化物）堿鹽氧化物
（2）牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來制備．某學(xué)生設(shè)計(jì)了一種碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案，其流程圖為：

請寫出上述方案中生成石灰水的化學(xué)方程式②CaO+H2O═Ca（OH）2．
（3）檢驗(yàn)牙膏中是否含有碳酸鹽的實(shí)驗(yàn)方法是加入稀鹽酸后，再將氣體通過澄清的石灰水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．某化學(xué)探究小組的同學(xué)準(zhǔn)備用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)來制取氫氧化鈉．請你與他們一起踏上實(shí)驗(yàn)之旅．

（1）實(shí)驗(yàn)過程：
①把石灰水加入盛有碳酸鈉溶液的燒杯中充分?jǐn)嚢�，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
②再通過如圖示中的B（填序號）操作，得到無色濾液；
③將無色濾液通過如圖A（填序號）操作，得到白色固體．
（2）猜想：得到的白色固體是純氫氧化鈉嗎？三位同學(xué)分別作出以下猜想：
小玲：是純凈的氫氧化鈉；
佳佳：可能還有氫氧化鈣；
小強(qiáng)：也可能還有Na2CO3
（3）驗(yàn)證：驗(yàn)證佳佳的猜想．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量白色固體配成溶液，加入足量的
Na2CO3溶液
有白色沉淀生成
佳佳的結(jié)論正確，有Ca（OH）2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．請結(jié)合圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱．a(chǎn)長頸漏斗；b集氣瓶．
（2）制取氧氣前必須先要進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)裝置氣密性；寫出實(shí)驗(yàn)室用B制取氧氣的反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，屬于分解反應(yīng)（填化合或分解）若用高錳酸鉀制到氧氣，則還需添加，寫出反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；該實(shí)驗(yàn)中若用D收集氧氣，則實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先撤導(dǎo)管，然后再撤酒精燈．
（3）若用A裝置制取氧氣，直接從錐形瓶加入的物質(zhì)是二氧化錳，它在該反應(yīng)中起的作用是催化作用，寫出反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，用E收集氧氣判斷氧氣收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿．
（4）若要做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，則b中要留有少量水，其目的是防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底，鐵絲燃燒的主要現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體；寫出反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（5）實(shí)驗(yàn)室可用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體加熱來制取甲烷，則可選用的發(fā)生裝置為B，（填圖中的字母代號），已知收集甲烷可用圖中D，說明它具有的一點(diǎn)性質(zhì)是不易溶于水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．針對下列化學(xué)符號：①N  ②Fe  ③P2O5  ④Fe3+  ⑤NaCl，以下說法正確的是（　�。�
A．表示物質(zhì)的是①②③⑤
B．表示一個(gè)分子的是③⑤
C．②④的質(zhì)子數(shù)相同，核外電子數(shù)不同
D．③表示五氧化二磷是5個(gè)氧原子和2個(gè)磷原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．請根據(jù)下表，回答問題：
原子序數(shù)123456789101112131415161718
元素符號HHeLiBeBCNOFNeNaMgAlSiPSClAr
（1）1-18號元素中屬于稀有氣體元素的有He、Ne、Ar（填元素符號）
（2）1-18號元素中最外層有2個(gè)電子的原子有He、Be、Mg（填元素符號）
（3）6-11號元素中屬于金屬元素的有Na （填元素符號）
（4）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖（如圖），它在化學(xué)反應(yīng)中一般易得到1個(gè)電子，形成氯離子，符號是Cl-．
（5）一個(gè)鎂離子共有10個(gè)電子，它的符號是Mg2+，離子結(jié)構(gòu)示意圖是．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．物質(zhì)的化學(xué)名稱和俗名對應(yīng)正確的是（　�。�
A．碳60--石墨B．氫氧化鉀--純堿C．氯化鈉--食鹽D．硝酸鉀--草木灰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列四種物質(zhì)中，不含原子團(tuán)的是（　　）
A．KClB．NaOHC．NH4ClD．BaSO4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案