【題目】下列各組反應(yīng)均屬于劇烈氧化的是

A.火藥爆炸和蠟燭燃燒

B.農(nóng)家肥料的腐熟和氣球爆炸

C.醋的釀造和食物的變質(zhì)

D.動(dòng)植物的呼吸和硫燃燒

【答案】A

【解析】

A、火藥爆炸過(guò)程中，能夠生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；蠟燭燃燒能生成水和二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故正確；

B、農(nóng)家肥料的腐熟，是農(nóng)家肥料與氧氣發(fā)生的不容易察覺(jué)的緩慢氧化；氣球爆炸，屬于劇烈的氧化反應(yīng)，故錯(cuò)誤；

C、醋的釀造的過(guò)程很緩慢，屬于緩慢氧化；食物的變質(zhì)是不容易察覺(jué)的緩慢氧化過(guò)程，故錯(cuò)誤；

D、動(dòng)植物呼吸的過(guò)程反應(yīng)緩慢，不容易察覺(jué)；硫燃燒，是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于劇烈氧化反應(yīng)，故錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行探究． 實(shí)驗(yàn)1 驗(yàn)證酸與堿能發(fā)生中和反應(yīng)．
進(jìn)行如圖1所示實(shí)驗(yàn)．

①實(shí)驗(yàn)中，能證明酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)的現(xiàn)象
是 ， 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
實(shí)驗(yàn)2證明酸與堿反應(yīng)有水生成．
查閱資料：變色硅膠吸水后由藍(lán)色變紅色；無(wú)水醋酸常溫下為無(wú)色液體；無(wú)水醋酸和氫氧化鈉固體混合后生成醋酸鈉和水．
實(shí)驗(yàn)探究：如圖2所示，分別往4支試管中裝入對(duì)應(yīng)的試劑，迅速塞緊橡膠塞．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，A，B和C試管中均無(wú)明顯現(xiàn)象．
②迅速塞緊橡膠塞的目的是避免空氣中的對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾．
③設(shè)置A，B，C實(shí)驗(yàn)的目的是 ．
④能證明酸與堿反應(yīng)有水生成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】X元素原子的最外層有6個(gè)電子，Y元素的原子最外層上有2個(gè)電子，X、Y元素化合形成的離子化合物的化學(xué)式為（ ）

A.YXB.Y2XC.YX2 D.XY

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年環(huán)境日的主題是“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”，下列行動(dòng)與主題相符合的是

A.將煤火發(fā)電廠煙囪加高B.提倡植樹(shù)造林C.多開(kāi)私家車出行D.燃放煙花爆竹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的實(shí)驗(yàn)如下：
（1）市售濃鹽酸的局部標(biāo)簽如圖1所示，該鹽酸中HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)的范圍是 ． 為使制備過(guò)程中二氧化碳平穩(wěn)地產(chǎn)生且較純凈，應(yīng)將該濃鹽酸 ．
（2）檢查甲裝置的氣密性的方法 ．
（3）用甲裝置制備二氧化碳，選擇的固體藥品是（選填字母）． a．粉末狀石灰石 b．塊狀大理石 c．粉末狀熟石灰 d．塊狀生石灰
（4）控制所加鹽酸的量，使反應(yīng)時(shí)甲裝置內(nèi)液面位于（選填“x”或“y”）處為宜．
（5）收集二氧化碳時(shí)，應(yīng)將甲的a處與乙的處連接（選填字母）
（6）寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在蠟燭及其燃燒實(shí)驗(yàn)的探究中，用嘴吹滅蠟燭的原理是（ ）

A.降低蠟燭的著火點(diǎn)B.消除可燃物

C.使其溫度降至著火點(diǎn)以下D.隔絕空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】稱取2.9g某生鐵樣品放入47.3g稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)（生鐵樣品中的雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸發(fā)生反應(yīng)），產(chǎn)生0.1g氫氣．試計(jì)算：
（1）生鐵樣品中鐵單質(zhì)的質(zhì)量（寫出計(jì)算過(guò)程）．
（2）反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】正確的操作是試驗(yàn)成功的重要保證。

（1）現(xiàn)用50mL 量筒量取46mL 氯化鈉溶液，請(qǐng)你在答題卡的圖中畫出所取氯化鈉溶液的液面。
（2）在過(guò)濾的操作中，需要的儀器除鐵架臺(tái)（含鐵圈）、燒杯、漏斗，還需要；
過(guò)濾中要注意“一貼二低三靠”，“二低”中的其中“一低”是指濾紙邊緣略低于漏斗邊緣，這樣操作的原因是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有不純的氯酸鉀樣品，把該樣品與1g二氧化錳混合加熱制取氧氣（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），充分反應(yīng)后，固體混合物質(zhì)量變化如下所示：（反應(yīng)化學(xué)方程式2KC1O3 2KCl+3O2↑）

反應(yīng)前固體總質(zhì)量

反應(yīng)后固體總質(zhì)量

13.5g

8.7g


（1）生成氧氣的質(zhì)量為g；
（2）樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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