如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．當它們的溶液接近飽和時，若分別采用升高溫度、蒸發(fā)溶劑、增加溶質(zhì)的方法，均可使之變?yōu)轱柡腿芤旱氖?/h1>
  1. A.
    A固體
  2. B.
    B固體
  3. C.
    A或B固體
  4. D.
    C 固體

D
分析：判斷溫度的改變使飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化，由于C的溶解度隨溫度的升高而減小，因此升高溫度會使它的不飽和溶液變成飽和溶液．
解答：A、B、C的溶液接近飽和時，通過加入溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑（溫度都不變）均可以變?yōu)轱柡腿芤�；由題目中的溶解度曲線可以看出三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的特點，A、B的溶解度隨溫度的升高而增大，隨溫度的降低而減小，C與它們的變化相反，溶解度隨溫度的升高而減小，隨溫度的降低而增大，所以升溫后能由不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱闹挥蠧符合．
故選D．
點評：本題難度不是很大，主要結(jié)合飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化考查了有關固體溶解度曲線的知識，培養(yǎng)學生靈活運用知識解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

17、如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線示意圖，試回答下列問題．
（1）10℃時，B物質(zhì)的溶解度
＞
A物質(zhì)的溶解度（填“＞”或“=”或“＜”）．
（2）60℃時，A、B兩種物質(zhì)
不能
形成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的飽和溶液（填“能”或“不能”）．
（3）將40℃時的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至10℃時，無晶體析出的是
C
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

29、如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．
（1）t3℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
a＞b＞c
．
（2）將t1℃時一定質(zhì)量c飽和溶液升溫t2℃（不考慮水分蒸發(fā)），此時該溶液屬于
飽和
溶液（填“飽和”或“不飽和”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

16、如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖．根據(jù)圖回答：
（1）S表示物質(zhì)的溶解度，在
t2
℃時SA=SB＞SC；
（2）t3℃時，A物質(zhì)的溶解度是
80
g；
（3）隨著溫度的升高，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中有溶質(zhì)從溶液中析出的是
C
；
（4）要將B物質(zhì)從它的飽和溶液中析出，應采用的方法是
蒸發(fā)結(jié)晶
（填冷卻結(jié)晶或蒸發(fā)結(jié)晶）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．請回答：
①t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
C＞B＞A
C＞B＞A
．
②使物質(zhì)A從溶液中結(jié)晶析出的方法是
冷卻熱飽和溶液
冷卻熱飽和溶液
，使物質(zhì)B從溶液中結(jié)晶析出的方法是
蒸發(fā)溶劑
蒸發(fā)溶劑
．
（2）根據(jù)（1）溶解度曲線圖及下圖所示回答問題：

可觀察到的現(xiàn)象是
甲中有固體析出，乙中無現(xiàn)象
甲中有固體析出，乙中無現(xiàn)象
，原因是
氫氧化鈉溶于水放熱，甲中溶液溫度升高；硝酸銨溶于水吸熱，乙中溶液溫度降低，且C的溶解度隨溫度的升高而減小，所以甲中有固體析出．
氫氧化鈉溶于水放熱，甲中溶液溫度升高；硝酸銨溶于水吸熱，乙中溶液溫度降低，且C的溶解度隨溫度的升高而減小，所以甲中有固體析出．
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．下列敘述不正確的是（　�。�

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