俗話說“不是一家人,不進一家門”,我是氫氧化鈉溶液,我的家人和諧共處,相互間不發(fā)生反應。以下溶液中能進我家門的一組是
A.KNO3 Na2SO4 HCl KCl
B.KNO3 NaCl NH4Cl Na2SO4
C.KOH BaCl2 KCl NaNO3
D.K2CO3 K2SO4 CaCl2 NaNO3
科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖南張家界卷)化學(解析版) 題型:填空題
許多物質(zhì)在人類的生存、日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,有著極其廣泛的用途,F(xiàn)有①大理石 ②稀硫酸 ③氫氣 ④氧氣 ⑤二氧化碳五種物質(zhì)。請你從中選出與下列用途相對應的物質(zhì)填在空白處(填序號):
(1)可供給人類呼吸的是 ;
(2)理想的高能燃料是 ;
(3)可用于滅火的是 ;
(4)可用作建筑材料的是 。
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣西玉林、防城港卷)化學(解析版) 題型:計算題
有一包含有碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物,為了測定其含量,技術(shù)員小穎取19g樣品放入燒杯中,加入100g水充分溶解后,逐滴滴入稀鹽酸并不斷攪拌,至B點時恰好完全反應。測出燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示(反應生成的氣體全部逸出)。已知碳酸鈉與稀鹽酸反應分兩步進行:
第一步反應:Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3
第二步反應:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
求:(1)圖中AB段表示第 步反應;反應后生成的二氧化碳質(zhì)量是 g.
(2)所加入的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?
(3)樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣西玉林、防城港卷)化學(解析版) 題型:填空題
下表是元素周期表中的部分元素的一些信息,請據(jù)表回答問題:
(1)氯原子的質(zhì)子數(shù)是 ,它屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)原子序數(shù)為3的元素與第三周期中的 (填名稱)元素具有相似的化學性質(zhì),在化學反應中都比較容易 (填“得到”或“失去”)電子。
(3)寫出原子序數(shù)為3的元素形成的氧化物的化學式 。
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣西玉林、防城港卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于二氧化碳與一氧化碳的比較,錯誤的是
A.組成:都是由碳元素和氧元素組成
B.性質(zhì):二氧化碳能溶于水;一氧化碳難溶于水
C.用途:二氧化碳可用作氣體肥料;一氧化碳可用作氣體燃料
D.危害:二氧化碳會導致“溫室效應”增強;一氧化碳會形成酸雨
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣西玉林、防城港卷)化學(解析版) 題型:選擇題
從分子的角度解釋“濕衣服晾干”,下列說法錯誤的是
A.水分子在不斷運動 B.水分子之間的間隔變大
C.水分子本身不發(fā)生變化 D.水分子的體積變大
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣西桂林卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是
A.Fe→Fe3O4 B.C→CO2 C.NaNO3→NaCl D.Mg→MgO
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