【題目】2010101日嫦娥二號衛(wèi)星成功發(fā)射,這標(biāo)志著我國的探月工程又邁出了成功的一步。衛(wèi)星所用燃料之一為液態(tài)氫氣(H2),下列說法中屬于氫氣的化學(xué)性質(zhì)的是

A. 氫氣難溶于水 B. 氫氣是無色無氣味的氣體

C. 氫氣具有可燃性 D. 氫氣是最輕的氣體

【答案】C

【解析】A、氫氣難溶于水,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是物理性質(zhì),錯誤;

B、氫氣是無色無氣味的氣體,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是物理性質(zhì),錯誤;

C、氫氣具有可燃性是通過氫氣燃燒這個化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來,是化學(xué)性質(zhì),正確;

D、氫氣是最輕的氣體,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是物理性質(zhì)錯誤故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了比較鋁與相同pH的稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的快慢,某化學(xué)興趣小組做了如下的探究實(shí)驗:

(1)鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)x= , 實(shí)驗過程中,可以通過觀察來比較鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的劇烈程度.
(3)實(shí)驗過程中,發(fā)現(xiàn)鋁與稀鹽酸反應(yīng)更加劇烈,同學(xué)們提出了以下猜想:
猜想一:試管Ⅰ中氯離子對反應(yīng)起了促進(jìn)作用;
猜想二:試管Ⅱ中硫酸根離子對反應(yīng)起了阻礙作用;
猜想三:以上兩種猜想同時成立.
為了驗證上述猜想是否正確,向試管Ⅰ中加入少量(填序號),向試管Ⅱ中加入少量(填序號),作對比試驗.
A、硫酸銅 B、氯化鈉 C、硫酸鈉 D、濃鹽酸
(4)通過(3)中的對比試驗,觀察到試管Ⅰ中反應(yīng)快慢無明顯變化,試管Ⅱ中反應(yīng)明顯加劇,則猜想成立.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是

A.元素的核電荷數(shù) B原子的中子數(shù)

C.原子的最外層電子數(shù) D元素的相對原子質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】由地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素,及空氣中含量最多的元素組成的一種化合物是 ( )

A.Al2O3 B.Al2(SO43 C.Al(NO3)3 D.Fe(NO3)3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )

A.甲中混有少量雜質(zhì)乙,可采用降溫結(jié)晶的方法進(jìn)行提純
B.t3℃時,將甲、丙的飽和溶液降溫,甲溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,丙不變
C.t2℃時,甲、丙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>丙
D.t1℃時,60g水中溶解18g甲可得到其飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向160g硫酸銅溶液中,逐滴加入40g NaOH溶液,恰好完全反應(yīng),生成4.9g沉淀,回答下列問題:
(1)恰好完全反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量為g.
(2)將反應(yīng)結(jié)束后的混合物過濾,濾液中溶質(zhì)是(填化學(xué)式).
(3)求原硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】地殼中最多的金屬元素是

A. Al B. O C. Fe D. Si

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列符號的意思是

“Hg”表示______________,還表示_________,也可表示____________。

2Na+ 表示___________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自然界里豐富多彩的物質(zhì)都是由極其微小的粒子構(gòu)成的,化學(xué)就像一架“顯微鏡”,帶領(lǐng)我們一步步地深入認(rèn)識和研究物質(zhì),使我們學(xué)會了“用微觀眼光看世界”.

(1)若“ ”表示一個甲烷分子,則“ ”表示(填寫化學(xué)符號),甲烷中各元素的質(zhì)量比為
(2)水通入直流電后可分解,以下圖片是水分解過程中微粒變化的部分示意圖,請按它們在化學(xué)變化過程中出現(xiàn)的順序排列(用圖中的字母表示),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

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同步練習(xí)冊答案