共享單車采用手機(jī)掃描二維碼來(lái)解鎖,而手機(jī)通常采用高能的鋰(元素符號(hào)為L(zhǎng)i)電池作為電源。
(1)鋰原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示 ,在化學(xué)反應(yīng)中容易______而成為鋰離子,其離子符號(hào)為______。
(2)某種鋰電池放電時(shí)的總反應(yīng)為L(zhǎng)i+MnO2=LiMnO2。LiMnO2中錳元素的化合價(jià)為__________。
(3)金屬鋰除了制造鋰電池外,還可以用于儲(chǔ)存氫氣,其原理是金屬鋰與氫氣化合生成白色粉末狀的氫化鋰(LiH),氫化鋰與水反應(yīng)生成氫氧化鋰和氫氣。寫出氫化鋰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰興市2019屆第一學(xué)期期末測(cè)試 九年級(jí)化學(xué)試卷 題型:單選題
邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說(shuō)法正確的是
A. 質(zhì)子數(shù)決定元素種類,則質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬同種元素
B. 中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C. 活潑金屬能與酸反應(yīng)放出氣體,則與酸反應(yīng)放出氣體的一定是活潑金屬
D. 化合物由不同種元素組成的,則不同種元素組成的純凈物一定是化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省大連市西崗區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
小樂(lè)和小明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室中剩余的金屬進(jìn)行探究:
(1)小樂(lè)觀察到打磨后的鋁箔在空氣中逐漸變暗,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________;
(2)實(shí)驗(yàn)室中剩余四種金屬粉末少許:鋅粉6.5g、鐵粉5.6g、銅粉3.2g、鋁粉1.8g。小明將全部粉末混合與一定質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng),觀察到有氣泡生成。反應(yīng)停止后進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、干燥,稱量剩余固體質(zhì)量為6g。寫出生成氣體的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式___________;分析6g剩余固體的組成,試說(shuō)明原因_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省大連市西崗區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射 B. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 D. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省廣安市武勝縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
草酸(H2C2O4)是一種有機(jī)酸,其晶體(C2H2O4·2H2O)是一種無(wú)色晶體,熔點(diǎn)較低,加熱會(huì)熔化、氣化和分解。草酸晶體中的草酸受熱分解生成碳的氧化物和水。
某化學(xué)課外興趣小組對(duì)草酸晶體受熱分解進(jìn)行了以下探究實(shí)驗(yàn)。
(提出問(wèn)題)如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定碳的氧化物的成分。
(猜想)
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有CO2 | CO、CO2都有 |
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))基于猜想3,興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置:
(實(shí)驗(yàn)探究)
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到__________裝置(填字母)中的澄清石灰水變渾濁,證明有CO2氣體。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還觀察到以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①C裝置中澄清石灰水不變渾濁;②E裝置中________;③F裝置中澄清石灰水變渾濁,證明有CO氣體。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究證明:猜想3成立。草酸分解的化學(xué)方程式是___________。
(問(wèn)題討論)
(1)C裝置的作用是_______________;D裝置的作用是_________________。
(2)裝置末端酒精燈的作用是________________。
(實(shí)驗(yàn)反思)
(1)如圖G是用來(lái)加熱草酸晶體的裝置。請(qǐng)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱①_________;② _________,小華認(rèn)為該裝置錯(cuò)誤,正確的應(yīng)是試管口略向下傾斜,你認(rèn)為小華的判斷_______(選填:“正確”或“不正確”),理由是___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室也可用加熱草酸晶體的方法獲得CO。CO是一種無(wú)色、無(wú)味的劇毒氣體,其密度比空氣略小,難溶于水。CO使人體中毒的原因是________;收集CO可用H裝置,氣體應(yīng)從________端進(jìn)入(選填“a”或“b”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省廣安市武勝縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法。以下推理正確的是
A. 化學(xué)反應(yīng)常常伴隨著能量的變化,因此有能量變化的都是化學(xué)反應(yīng)
B. 點(diǎn)燃H2與O2混合氣體可能爆炸,則點(diǎn)燃煤氣(CO)與O2的混合氣體也可能爆炸
C. 因?yàn)橐谎趸己投趸嫉慕M成元素相同,所以兩者的化學(xué)性質(zhì)相同
D. 紙張燃燒后余燼的質(zhì)量比原紙張的質(zhì)量小,所以該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省廣安市武勝縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
水是生命之源,下列關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 水的三態(tài)之間的轉(zhuǎn)化屬于物理變化
B. 尋找合適的催化劑,利用光能使水分解是最理想的制氫方法
C. 長(zhǎng)期飲用蒸餾水有益健康
D. 河水經(jīng)過(guò)吸附、沉淀和過(guò)濾處理后的水是混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省漳州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題
改革開放四十年,中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。例如,我國(guó)居民使用的生活燃料發(fā)生的變化如下圖(括號(hào)內(nèi)為主要成分):
煤 → 液化石油氣(C3H8) → 管道煤氣、(CO、H2、CH4) → 天然氣(CH4)
(1)直接燃燒煤對(duì)環(huán)境的影響是__________________。
(2)已知:甲烷(CH4),丙烷(C3H8),……丁烷(C4H10)則乙烷的化學(xué)式是_____________。
(3)A、B、C分別是CO、H2、CH4中的一種,分別點(diǎn)燃每種氣體,用干燥燒杯罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn)A火焰上方的燒杯內(nèi)沒有水滴,且火焰顏色是_________;燃燒后分別向燒杯中注入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)C燒杯內(nèi)沒有變化,由此可知B氣體是________,寫出其中一種氣體燃燒的化學(xué)萬(wàn)程式__________。
(4)據(jù)我國(guó)應(yīng)急管理部網(wǎng)站消息,今年11月份以來(lái),全國(guó)連續(xù)發(fā)生多起天然氣使用過(guò)程中的爆炸事故,造成人民生命財(cái)產(chǎn)損失。請(qǐng)寫出家庭防燃?xì)獗ǖ拇胧┲?________。
(5)隨著人類對(duì)能源的需求日益增長(zhǎng),化石能源已難以滿足人們的需求,目前我國(guó)利用和開發(fā)許多其它能源,如_______(填一例)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省龍巖市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列裝置操作不能用于檢查氣密性的是( )
A. B. C. D.
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