右圖為“хх”鈣片商品標(biāo)簽圖,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題.
(1)主要成分碳酸鈣由________種元素組成.
(2)碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比為_(kāi)_______.
(3)每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量為_(kāi)_______g.

解:(1)由碳酸鈣的化學(xué)式CaCO3可知,碳酸鈣是由Ca、C、O三種元素組成的;
(2)碳酸鈣中各元素(Ca、C、O)的質(zhì)量比=40:12:(16×3)=40:12:48=10:3:12;
(3)每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量為:1.5g×=0.6g.
故答案為:(1)三;(2)10:3:12;(3)0.6g.
分析:(1)碳酸鈣的化學(xué)式為CaCO3,據(jù)此可知碳酸鈣由幾種元素組成;
(2)碳酸鈣中各元素(Ca、C、O)的質(zhì)量比=(鈣的相對(duì)原子質(zhì)量×鈣原子個(gè)數(shù)):(碳的相對(duì)原子質(zhì)量×碳原子個(gè)數(shù)):(氧的相對(duì)原子質(zhì)量×氧原子個(gè)數(shù));
(3)根據(jù)“每片鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量×碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)”計(jì)算即可.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)式和元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行計(jì)算的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多,如圖是某品牌補(bǔ)鈣藥劑的部分說(shuō)明書.按要求回答:
(1)這里的“鈣”是指________(填“單質(zhì)、分子、原子或元素”).
(2)如果按用量服用,則每天補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量為_(kāi)_______.
A、0.5g  B、1g   C、1.25g    D、0.25g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定某純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).取20g純堿樣品(假設(shè)雜質(zhì)既不溶于水,也不與其他物質(zhì)反應(yīng)),向其中加入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),稱得固液混合物的質(zhì)量為115.6g.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________;
(2)列出求解該樣品中參加反應(yīng)的碳酸鈉質(zhì)量(x)的比例式________;
(3)該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______;
(4)向反應(yīng)后的固液混合物中加入128.2g水,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,得到只含一種溶質(zhì)的不飽和溶液,則所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______;
(5)欲配制300g上述實(shí)驗(yàn)所用的稀鹽酸,需要43.8%的濃鹽酸質(zhì)量為_(kāi)_______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

化學(xué)變化中,必然會(huì)發(fā)生改變的是


  1. A.
    分子的種類
  2. B.
    原子的質(zhì)量
  3. C.
    原子的種類
  4. D.
    原子的數(shù)目

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

“空氣中氧氣含量的測(cè)定”有多種方法.

(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1如示的實(shí)驗(yàn)方案:在燃燒匙內(nèi)盛過(guò)量紅磷,點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)鐵夾,水自動(dòng)注入集氣瓶.
①紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是________.
②水自動(dòng)注入集氣瓶的原因是________.
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)方案:裝置和操作與甲類似,只是用硫粉代替了紅磷,并增加了一支滴管,滴管中裝有少量的某種溶液.實(shí)驗(yàn)中待硫燃燒的火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)鐵夾,水卻沒(méi)有自動(dòng)注入集氣瓶.為使實(shí)驗(yàn)成功,乙同學(xué)將滴管中的溶液擠入集氣瓶,觀察到水又自動(dòng)注入集氣瓶.滴管中最適宜盛裝________溶液,它的作用是________(用化學(xué)方程式表示).
(3)丙同學(xué)想利用氧氣和某種金屬的反應(yīng),來(lái)測(cè)定空氣中的氧氣含量.他選擇了下列儀器和藥品:帶瓶塞的l000mL燒瓶、電子天平(稱量精度為0.001g)、酒精燈、若干片某種金屬等.
①他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.準(zhǔn)確稱量某種金屬片的質(zhì)量(足量),將其放入燒瓶,塞緊瓶塞;
b.將燒瓶置于火焰上加熱足夠長(zhǎng)時(shí)間后,再冷卻到室溫;
c.倒出燒瓶中的片狀固體,然后________;
d.計(jì)算.
②用酒精燈給燒瓶加熱時(shí)還應(yīng)同時(shí)使用鐵架臺(tái)(含鐵夾、鐵圈)、________(填儀器名稱).
③為保證實(shí)驗(yàn)的成功,丙同學(xué)可以選用以下哪一種金屬片?________(選填序號(hào)).
A.鋁片    B.銅片    C.金片
(4)丁同學(xué)建議丙同學(xué)也可以用鎂條代替上述選定的金屬來(lái)測(cè)定空氣中的氧氣含量,從保護(hù)儀器的角度看你認(rèn)為此建議________(選填“合理”或“不合理”),理由是________.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于水的敘述中正確的是


  1. A.
    通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn),說(shuō)明水是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
  2. B.
    過(guò)濾是降低天然水硬度的簡(jiǎn)單方法
  3. C.
    吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法都可以凈化水
  4. D.
    清澈、透明的礦泉水是純凈物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

“群眾利益無(wú)小事,食品安全是大事”.下列不會(huì)導(dǎo)致食品對(duì)人體健康有害的做法是


  1. A.
    用干冰保藏易變質(zhì)食品
  2. B.
    為保持肉制品鮮美在香腸中添加過(guò)量亞硝酸鈉
  3. C.
    用霉變的花生壓榨成花生油
  4. D.
    用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

將足量鎂粉投入到200克12.25%的稀硫酸中,完全反應(yīng)后,濾出剩余的鎂粉,得到濾液.
試計(jì)算:
(1)生成硫酸鎂的質(zhì)量為多少克?
(2)濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(3)在一定溫度下,硫酸鎂的溶解度為40克.若要將上述濾液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤,需加入硫酸鎂多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

一個(gè)學(xué)生用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí),誤將砝碼放在左盤,而將稱量物放在右盤,當(dāng)天平平衡時(shí)砝碼為5g,而游碼讀數(shù)為0.2g,則實(shí)際稱量物的質(zhì)量應(yīng)是


  1. A.
    5.2g
  2. B.
    5g
  3. C.
    4.8g
  4. D.
    無(wú)法確定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案