物質(zhì)名稱 | 氮?dú)?/TD> | 氯化鎂 | 碳酸鉀 | ||
化學(xué)式 | Fe2O3 | Al(OH)3 | |||
所屬類別 |
分析 根據(jù)單質(zhì)和化合物(金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行分析解答即可.
化合物化學(xué)式的讀法:一般是從右向左讀,讀作“某化某”,有時(shí)還要把元素符號右下角的數(shù)字讀出來,如SO2、P2O5等,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
由同種元素組成的純凈物是單質(zhì);氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物.
解答 解:氮?dú)馐怯赏环N元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),其分子是由兩個(gè)氮原子構(gòu)成的,故化學(xué)式為N2;
Fe2O3是由兩種元素組成,并且其中有一種元素是氧元素,屬于氧化鐵,根據(jù)氧化物的命名方法可知,該物質(zhì)讀作氧化鐵;
氯化鎂是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物,其中鎂元素顯+2價(jià),氯元素顯-1價(jià),故化學(xué)式為MgCl2;
根據(jù)堿的命名方法可知,該物質(zhì)Al(OH)3讀作氫氧化鋁,屬于多種元素組成的純凈物,屬于化合物;
碳酸鉀是由三種元素組成的純凈物,屬于化合物,其中鉀元素顯+1價(jià),碳酸根顯-2價(jià),故化學(xué)式為K2CO3.
故答案為:
物質(zhì)名稱 | 氮?dú)?/TD> | 氧化鐵 | 氯化鎂 | 氫氧化鋁 | 碳酸鉀 |
化學(xué)式 | N2 | Fe2O3 | MgCl2 | Al(OH)3 | K2CO3 |
所屬類別 | 單質(zhì) | 化合物 | 化合物 | 化合物 | 化合物 |
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握化合物化學(xué)式的書寫方法與讀法、物質(zhì)的分類等是正確解答此類題的關(guān)鍵.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng) | |
B. | 魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水 | |
C. | 物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng) | |
D. | 氧氣可以壓縮貯存于鋼瓶中,是因?yàn)檠鯕夥肿娱g有一定的間隔 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 彩旗飄揚(yáng) | B. | 氣球升空 | C. | 燃放焰火 | D. | 歌聲嘹亮 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 如皮膚上濺到濃硫酸,應(yīng)先用干布擦去,再用水沖洗 | |
B. | 用量筒量取液體時(shí),讀數(shù)時(shí)如果視線偏高,則讀數(shù)偏大 | |
C. | 往試管中滴加液體時(shí),應(yīng)將膠頭滴管貼著試管內(nèi)壁,以防液體滴到外面 | |
D. | 取用粉末狀藥品時(shí),應(yīng)用藥匙或紙槽 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有點(diǎn)嗆 | B. | 能這樣嗎 | C. | 真方便 | D. | 好熱啊 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com