A、漢江水是可直接飲用的淡水 |
B、硬水是含有可溶性鈣、鎂化合物的水,軟水是不含可溶性鈣、鎂化合物的水 |
C、愛(ài)護(hù)水資源主要應(yīng)從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施 |
D、保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、Mg+O2
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B、S+O2↑
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C、C+O2
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D、2H2+O2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度/g | 40 | 50 | 58 | 68 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、CO2可使害蟲(chóng)窒息死亡從而防治病蟲(chóng)害 |
B、CO2可產(chǎn)生溫室效應(yīng)從而提高室溫 |
C、CO2能滅火,施用后可防止火災(zāi) |
D、施用CO2可促進(jìn)植物光合作用 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、碳酸鈣、稀鹽酸;燃著的木條 |
B、石灰石、濃鹽酸;石灰水 |
C、大理石、濃鹽酸;石灰水 |
D、石灰石、稀鹽酸;石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、石蠟+氧氣→二氧化碳+水 |
B、甲烷+氧氣→二氧化碳+水 |
C、堿式碳酸銅→氧化銅+水+二氧化碳 |
D、白磷+氧氣→五氧化二磷 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 除去鐵粉中混有的少量銀粉 | 用足量及鹽酸溶解后過(guò)濾 |
B | 鑒別硫酸鈉和硫酸銀溶液 | 分別加入氯化鈉溶液 |
C | 證明分子在不斷運(yùn)動(dòng) | 將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中 |
D | 收集二氧化碳時(shí),檢驗(yàn)集氣瓶是否集滿 | 用一根燃著的木條放在集氣瓶口 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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