【題目】下列各組物質(zhì)前者屬于混合物，后者屬于化合物的是（　�。�

A. 石灰水、二氧化碳 B. 氖氣、煤

C. 冰水混合物、金剛石 D. 凈化后的自來水，加碘食鹽

【答案】A

【解析】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物；石灰水、煤、凈化后的自來水，加碘食鹽都是有多種物質(zhì)組成的混合物；二氧化碳 、氖氣、金剛石、冰水混合物都是由一種物質(zhì)組成的純凈物，，其中二氧化碳和冰水混合物是由不同元素的純凈物，是化合物；選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子與原子的根本區(qū)別是

A．分子與原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

B．分子大，原子小

C．分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),而原子不能。

D．分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分，而原子不能再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】

【探究一】

小明依據(jù)呼出氣體成分認為：吹的氣流中有較多的 的氣體，使蠟燭缺氧熄滅。小聰設(shè)計了以下實驗方案： ，否定了小明的想法。從而認為蠟燭熄滅是因為吹的氣流帶走了 ，使溫度降到了著火點以下。

【探究二】

小紅依據(jù)滅火的原理經(jīng)過進一步思考認為，也可能因為吹的氣流移走了可燃物——蠟蒸氣，使蠟燭熄滅。為此她查閱了相關(guān)資料并進行了以下兩個實驗：

查閱

資料：蠟燭的著火點大約是190℃，酒精燈火焰的溫度在400℃-1000℃；蠟燭燃燒實際是石蠟蒸氣在燃燒。

實驗1：如圖甲，把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推，右端蠟燭火焰立即熄滅。

實驗2：如圖乙，先將帶柄金屬活塞放到左端位置，點燃酒精燈，當溫度計的示數(shù)達到280℃以上時，點燃右面的蠟燭，把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推出，右端蠟燭火焰立即熄滅。

【實驗結(jié)論】蠟燭一吹就滅的原因 。

【實驗分析、討論】

（1） 實驗2中用兩盞酒精燈的目的是 。

（2）小紅為驗證自己的想法，做了實驗1和實驗2兩個實驗，主要是應(yīng)用了科學(xué)探究方法中的 法。

【拓展應(yīng)用】下列生產(chǎn)生活中滅火方式與上述實驗滅火原理一致的是（ ）

A．消防用大功率風(fēng)力滅火機滅火

B．用干冰滅火

C．用鍋蓋蓋滅油鍋著的火

D．用水滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（ ）

A. H B. Zn C. N2 D. CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：2KClO3 ==== 2KCl + 3O2↑，下圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中，某變量y隨時間的變化趨勢�？v坐標表示的是

A. 固體中氧元素的質(zhì)量

B. 生成O2的質(zhì)量

C. 固體中MnO2的質(zhì)量

D. 固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列除去少量雜質(zhì)的方法正確的是（　�。�

A. CO2氣體（CO）：點燃 B. MnO2固體（KCl）：加水過濾

C. Fe粉中含少量銅：加鹽酸 D. CO氣體（CO2）：通入水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）下列各式中都有“2” a、2Cl b、2SO3 c、P2O5 d、Ca2+ e、MgO

（1）表示2個分子的是 ；（2）表示1個離子中帶有2個單位正電荷的是

（3）表示化合價的是 ；（4）表示1個分子中含有2個原子的是 （均填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰

D．木炭在空氣中充分燃燒生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對于下圖的說法中，錯誤的是

A. 燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能

B. 該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能

C. 在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng)：2H2O通電 2H2↑+O2↑

D. 目前化學(xué)家急需解決的問題是尋找更加合適的催化劑

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