常溫下,下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換不能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( 。
A、H2O2---H2
B、H2SO4---MgSO4
C、Zn---ZnCl2
D、CO2---CO
考點(diǎn):物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),金屬的化學(xué)性質(zhì),酸的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的制備
分析:能否一步反應(yīng)問題的解法:根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)規(guī)律,看是否存在一種反應(yīng)能使反應(yīng)物一步變成生成物,最好能寫出化學(xué)方程式加以證明.
解答:解:A、過氧化氫不能一步轉(zhuǎn)化成氫氣,故A符合題意;
B、硫酸和鎂反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,可以一步轉(zhuǎn)化,故B不符合題意;
C、鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,可以一步轉(zhuǎn)化,故C不符合題意;
D、二氧化碳和木炭在高溫的條件下生成一氧化碳,常溫下不能轉(zhuǎn)化,故D符合題意.
故選:AD.
點(diǎn)評:只有熟練掌握物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律,才能順利解決此類問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答:

(一)寫出設(shè)有編號的儀器名稱:
(1)
 
;(2)
 
;(3)
 
;(4)
 

(二)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
.反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(三)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,在長頸漏斗中應(yīng)盛放的液體藥品是
 
,試管中放入的固體藥品是
 
,所起的作用是
 

(四)已知實(shí)驗(yàn)室在常溫用大理石(固體)和稀鹽酸(液體)制取二氧化碳.在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的過程中,我會選用
 
(填“A”或“B”)裝置來作為二氧化碳的發(fā)生裝置.
(五)E裝置一般用來收集密度比空氣
 
(填“大”或“小”)的氣體.
(六)用C作為氣體收集裝置,收集的氣體應(yīng)滿足哪些條件
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號填空:
(1)2個(gè)鐵原子
 
;
(2)三個(gè)氫原子
 

(3)保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 

(4)汞元素
 
;
(5)地殼中含量最多的金屬元素
 

(6)2個(gè)鈣離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的部分操作,其中操作錯(cuò)誤的是( 。
A、
取一定量粗鹽
B、
溶解
C、
過濾
D、
蒸發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法.
(1)下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥的是
 
 (填序號).
①硝酸銨  ②磷酸二氫銨   ③硝酸鉀   ④硫酸鉀
(2)某同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的硝酸鉀溶液,需要硝酸鉀的質(zhì)量為
 
g.
(3)現(xiàn)有一種無色的營養(yǎng)液,可能由KNO3、Ca(NO32、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究其成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn).根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),請你進(jìn)行有關(guān)推斷:
①由實(shí)驗(yàn)1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是
 

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2推測原營養(yǎng)液的組成可能有
 
種情況;
③若測得原營養(yǎng)液中K+和Cl的數(shù)目之比為1:1,則原營養(yǎng)液的組成中的溶質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有稀硫酸、石灰水、食鹽水三瓶無色溶液,只用一種試劑就能將它們一次鑒別開的是( 。
A、石蕊試劑B、酚酞試液
C、二氧化碳D、細(xì)鐵粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

潮濕的H2、CO2、CO的混合氣體依次通過NaOH溶液,灼熱的氧化銅、濃硫酸,最后剩下( 。
A、H2
B、H2O
C、CO
D、CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某物質(zhì)在空氣中燃燒有水生成,該物質(zhì)的組成一定含有
 
元素,同時(shí)還生成一種能使澄清碳灰水變渾濁的氣體,則說明該物質(zhì)的組成一定含有
 
元素,可能含有
 
元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

錳元素是地殼中廣泛分布的元素之一.1774年,瑞典的甘恩,用軟錳礦和木炭在坩堝中共熱,分離了金屬錳.已知錳原子的質(zhì)子數(shù)為25,其相對原子質(zhì)量約為55,則錳原子的核電荷數(shù)數(shù)為( 。
A、25B、30C、55D、80

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