【題目】（3分）某校五樓寢室，學(xué)生熄燈就寢后，一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書，不小心引燃蚊帳，導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件回答下列問題：

（1）從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是_________。

（2）同寢室同學(xué)驚醒后，一邊撥打“119”,一邊采取了下列自救措施，其中正確的是______（填序號）。

A．跳樓逃生

B．用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離

C．藏在桌子底下等待救援

（3）消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的原理是_____________。

【答案】（1）可燃物；（2）B；（3）水將可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下且可以隔絕氧氣；

【解析】

試題分析：（1）蚊帳可以燃燒，故是可燃物；（2）A．跳樓逃生，會(huì)造成意外傷害甚至死亡，方法錯(cuò)誤； B.燃燒會(huì)有有毒氣體及煙塵生成，用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離可以防止中毒或者窒息死亡，正確； C.藏在桌子底下等待救援，錯(cuò)誤，桌子本身是可燃物，易燃燒；（3）水可以降低可燃物的溫度且水受熱變成水蒸氣籠罩在可燃物周圍可以隔絕氧氣；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(7分，每空1分)用化學(xué)用語填空：

3個(gè)氫原子 2個(gè)氧分子 氮?dú)?/span>

2個(gè)五氧化二磷分子 2個(gè)亞鐵離子

氫氧根離子 3個(gè)硫酸根離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）食鹽是維持人體正常生理活動(dòng)必不可少的物質(zhì)。人體細(xì)胞中約含有NaCl 0．9 % ，一般成年人每日需NaCl的量為4．5 g～9 g。

（1）某病人因食鹽攝入量不足，需要補(bǔ)充溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0．9 % 的生理鹽水，醫(yī)生通過診斷需為他注射200 g生理鹽水，則該病人每天可補(bǔ)充食鹽約 g。

（2）若用50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0．9 % 的生理鹽水，需加水____ g。正確計(jì)算后，若在量取水時(shí)，仰視讀數(shù)，其他操作均正確，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) 0．9 %。（填“大于、小于、等于”）。

（3）小明想檢驗(yàn)?zāi)称可睇}水的氯化鈉含量是否合格，他從該瓶生理鹽水中取出65 g溶液，然后加入足量硝酸銀溶液（NaCl +AgNO3==AgCl↓+ NaNO3），充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥，得到1．435 g沉淀。請你通過計(jì)算幫助小明判斷這瓶生理鹽水的氯化鈉含量是否合格。（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）A、B、C、D是常見的化合物，A中含有鉀元素。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：

①2A+B=C+2H2O ②C+D=BaSO4↓+2A ③D+CuSO4= BaSO4↓+Cu(OH)2↓

根據(jù)以上信息，推斷A、B兩物質(zhì)化學(xué)式：A ，B ；

寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以科學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論正確的是

A．二氧化碳能使燃著木條熄滅，所以能使燃著木條熄滅的氣體一定是二氧化碳

B．金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同

C．鐵絲在氧氣中能夠燃燒，空氣中有氧氣，所以鐵絲在空氣中一定能夠燃燒

D．含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2，所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）下列是對酒精部分性質(zhì)和變化的描述，用序號回答問題：

酒精是①無色透明的液體；②易揮發(fā)；③易燃燒；④能溶解碘和酚酞等多種物質(zhì)；⑤點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精燃燒；⑥酒精揮發(fā)。

（1）屬于物理變化的是____________；（2）屬于化學(xué)變化的是___________。

（3）屬于物理性質(zhì)的是__________ ；（4）屬于化學(xué)性質(zhì)的是 __________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答：

（1）煤、石油等化石燃料的燃燒是影響空氣質(zhì)量的罪魁禍?zhǔn)住Ｈ缙渲辛虻娜紵龝r(shí)能生成 ，該氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水會(huì)形成 。

（2）在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”，在不消耗其他物質(zhì)的情況下，可將尾氣中的有毒氣體一氧化碳、一氧化氮轉(zhuǎn)化為另外兩種能參與大氣循環(huán)的無毒氣體 和 。

（3）為了解某河水的治理效果，用燒杯、漏斗等儀器對水樣進(jìn)行 （填實(shí)驗(yàn)操作）以除去水中的不溶性雜質(zhì)，用 （填物質(zhì)名稱）可除去水中的臭味，可用 （填物質(zhì)名稱）檢驗(yàn)該水樣是硬水還是軟水。生活中通過 可以降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）將4.0g Cu–Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)。過濾、稱量濾液的質(zhì)量。相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量 / g

反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量 / g

Cu–Zn合金

稀硫酸

固體和液體的總質(zhì)量

4.0

10

13.96

若不考慮該合金中除Cu、Zn以外的其他成分，請計(jì)算原Cu–Zn合金中Zn的質(zhì)量。寫出必要的計(jì)算過程。（可能用到的相對原子質(zhì)量： H-1 O-16 S-32 Cu-63.5 Zn-65）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（11分）金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。

（1）大多數(shù)金屬是人類從礦石中提取的。如用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳反應(yīng)來煉鐵，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

煉鐵產(chǎn)生的尾氣 （填“能”或“不能”）直接排入大氣。

（2）舉出兩種防止鐵制品銹蝕的措施① ；② 。

（3）金屬礦物的儲(chǔ)量有限，而且不能再生，所以保護(hù)金屬資源尤為重要。你認(rèn)為保護(hù)金屬資源的有效途徑是（答兩條) 。

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