某同學對酸堿鹽的知識進行了以下的梳理。
(1)填寫下表空格中的化學式:
氯化鉀 | 氯化鈣 | 氯化鈉 | 氯化鎂 | 氯化鋁 | 氯化鋅 | 氯化亞鐵 | 氯化銅 |
KCl | CaCl2 | NaCl | MgCl2 | ZnCl2 | FeCl2 | CuCl2 |
反思:根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出是依據(jù)________________順序歸納整理的。
(2)為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應的微觀實質(zhì),繪制了下圖。請你在右邊的圓圈中填入適當?shù)幕瘜W式或離子符號:
(3)此同學通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應都有鹽類物質(zhì)生成(如下圖所示)。比如①用稀硫酸除鐵銹;②古代記載的濕法冶金技術有“曾青得鐵則化為銅”,其中“曾青”是指硫酸銅溶液。請從①②中任選一個,寫出反應的化學方程式:___________________________。
答案:(1)AlCl3 金屬的活動性 (2)H2O Na+ Cl- (3)Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O或Fe+CuSO4===FeSO4+Cu
解析:(1)書寫由金屬和非金屬元素組成的化合物的化學式時,一般把金屬元素符號寫在左邊,非金屬元素符號寫在右邊,且每種元素符號的右下角用阿拉伯數(shù)字標明組成這種化合物的各元素的原子個數(shù)。以上金屬元素的排列恰好符合金屬的活動性順序。(2)H+和OH-結合生成了水,而Na+和Cl-沒有發(fā)生變化。(3)鐵銹的主要成分Fe2O3與H2SO4反應生成Fe2(SO4)3和H2O;Fe與CuSO4反應生成Cu和FeSO4。
科目:初中化學 來源: 題型:
氯化鉀 | 氯化鈣 | 氯化鈉 | 氯化鎂 | 氯化鋁 | 氯化鋅 | 氯化亞鐵 | 氯化銅 |
KCl | CaCl2 | NaCl | MgCl2 | AlCl3 AlCl3 | ZnCl2 | FeCl2 | CuCl2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
單質(zhì)(I) | 單質(zhì)(Ⅱ) | 相應的置換反應的化學方程式(各舉一例) | |||||
A | 金屬 | 非金屬 | |||||
B | 金屬(I) | 金屬(Ⅱ) | |||||
C | 非金屬 | 金屬 | |||||
D | SiO2+2C
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
氯化鉀 | 氯化鈣 | 氯化鈉 | 氯化鎂 | 氯化鋁 | 氯化鋅 | 氯化亞鐵 氯化亞鐵 |
氯化銅 |
KCl | CaCl2 | NaCl | MgCl2 | AlCl3 AlCl3 |
ZnCl2 | FeCl2 | CuCl2 |
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科目:初中化學 來源:2011-2012學年重慶市九年級上期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
某同學對酸堿鹽的知識進行了以下的梳理。
(1)填寫下表空格中的化學式:
氯化鉀 |
氯化鈣 |
氯化鈉 |
氯化鎂 |
氯化鋁 |
氯化鋅 |
氯化亞鐵 |
氯化銅 |
KCl |
CaCl2 |
NaCl |
MgCl2 |
|
ZnCl2 |
FeCl2 |
CuCl2 |
反思:根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出是依據(jù) 順序歸納整理的。
(1) 為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應的微觀實質(zhì),繪制了下圖。請你在右邊的圓圈中填入適當?shù)幕瘜W式或離子符號:
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