粗鹽提純中，描述正確的是

A. 溶解、過濾、蒸發(fā)都用到玻璃棒，但作用不同

B. 蒸發(fā)時，開始析出晶體后用玻璃棒攪拌

C. 蒸發(fā)時，待水分完全蒸干后停止加熱

D. 過濾時，用玻璃棒攪拌加快過濾速度

A 【解析】A. 溶解、過濾、蒸發(fā)都要用到玻璃棒，但作用不同，溶解時玻璃棒的作用是加速溶解，過濾時，玻璃棒的作用是引流，蒸發(fā)時玻璃棒攪拌的作用是防止局部溫度過高造成液滴飛濺，正確；B. 蒸發(fā)過程中要用玻璃棒不斷攪拌，錯誤；C. 蒸發(fā)時，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱，錯誤；D. 過濾時，用玻璃棒引流，不能攪拌，錯誤。故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：陜西省渭南市大荔縣2018年九年級化學(xué)一模試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組在準(zhǔn)備化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能考查時，對以下問題進(jìn)行了探究.。

Ⅰ.探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng) 

方案

方案1

方案2

實(shí)驗(yàn)操作

及現(xiàn)象

甲同學(xué)向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸,觀察到溶液。由 _______色變成無色。

乙同學(xué)取少量NaOH溶液,測得溶液pH為10，向該溶液中加入一定量稀硫酸后，測得溶液pH為9，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

酸和堿能發(fā)生反應(yīng)

酸和堿能發(fā)生反應(yīng)

交流討論：大家同意甲同學(xué)的結(jié)論，對乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程提出質(zhì)疑，溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液；大家認(rèn)為，乙同學(xué)向NaOH溶液中加入稀硫酸后，測得溶液的pH必須 ___(填“小于”或“小于或等于”)7才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。請寫出稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 _______

Ⅱ.探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分 

丙同學(xué)對Ⅰ中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液展開探究。

【提出問題】試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么? 

【提出猜想】(l) Na2SO4 (2) Na2SO4和_____ 

【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】 

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案1

向試管中加入少量鋅粒，然后加入甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液。

鋅粒逐漸減少,有____ 產(chǎn)生

猜想(2)成立

方案2

向試管中加入少量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不斷振蕩試管。

開始無明顯現(xiàn)象,過一會發(fā)現(xiàn)__________ 

【實(shí)驗(yàn)反思與拓展】

為了驗(yàn)證猜想(2)成立,你認(rèn)為還可以選擇的藥品是 _______ (填字母序號)

A.BaCl2溶液 B.Cu C.CuO

.紅，； 小于或等于； ； .； 產(chǎn)生無色氣泡； 溶液由無色變成紅色； C 【解析】（1）氫氧化鈉顯堿性，當(dāng)加入酚酞時，溶液變紅，當(dāng)繼續(xù)加入稀硫酸時，稀硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時，溶液不顯堿性，由紅色變?yōu)闊o色； （2）水稀釋堿性溶液時，pH不能低于7 ，故pH小于或等于才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。；稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為； （3）試管中的溶液變?yōu)榱藷o色，...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)無處不在，請按要求用學(xué)過的化學(xué)知識回答問題：

(1)用化學(xué)符號或數(shù)字填空

①溫度計里的金屬______ ②含氟牙膏中常添加氟化鈉，NaF中F元素的化合價是______。

(2)化肥對農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收具有重要的作用，其中______肥能增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力。

(3)Sb2O5 是一種重要的阻燃劑

①Sb2O5讀作______________，它的相對分子質(zhì)量為____________；

②工業(yè)制取Sb2O5的化學(xué)方程式為：Sb2O3+2H2O2=Sb2O5+2X，則X的化學(xué)式為______；

③工業(yè)上常用碳與Sb2O3固體在高溫下反應(yīng)制得銻和二氧化碳，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________，該反應(yīng)的基本類型屬于________。

Hg -1 鉀 五氧化二銻 291.6 H2O 3C＋2Sb2O34Sb＋3CO2↑ 置換 【解析】(1) ①溫度計里的金屬是Hg，汞熔點(diǎn)在零度以下。②根據(jù)化合物中正負(fù)總價代數(shù)和為零原則，鈉通常顯+1價，含氟牙膏中常添加氟化鈉，NaF中F元素的化合價是-1價。(2)化肥對農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收具有重要的作用，其中鉀肥能增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力。(3)Sb2O5是一種重要的阻燃劑。①Sb2O5讀作五...

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市靜安區(qū)2018屆九年級下學(xué)期質(zhì)量調(diào)研（二模）化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請用提供的藥品完成氧氣、二氧化碳的制取，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。

①寫出儀器名稱：a________、b________；

②氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是_____；化學(xué)方程式是_________________；有以下主要操作步驟：

a.加熱 b.把藥品裝入試管后固定在鐵架臺上 c.檢查裝置的氣密性

d.熄滅酒精燈 e.用排水集氣法收集 f.從水槽中取出導(dǎo)管，正確的操作順序是（寫序號）_______；

③用裝置B制取二氧化碳，無法對反應(yīng)進(jìn)行控制，請從圖中選取裝置______（填序號）取代B中的單孔塞，以控制該反應(yīng)，使反應(yīng)隨時發(fā)生隨時停止。

集氣瓶； 長頸漏斗 A cbaefd GH 【解析】①a是集氣瓶，b是長頸漏斗。②加熱固體制取氣體選擇發(fā)生裝置A，氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：，該實(shí)驗(yàn)的操作步驟是：檢查裝置的氣密性、把藥品裝入試管后固定在鐵架臺上、加熱、用排水集氣法收集、從水槽中取出導(dǎo)管、熄滅酒精燈，所以操作步驟是cbaefd。③G可通過旋轉(zhuǎn)活塞使氣體不再導(dǎo)出，發(fā)生裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，從而使固體與液體分離，H是注射器，停止推動...

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市靜安區(qū)2018屆九年級下學(xué)期質(zhì)量調(diào)研（二模）化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于分子、原子的敘述正確的是

A. 原子是不能再分的最小微粒

B. 分子能構(gòu)成物質(zhì)，原子不能構(gòu)成物質(zhì)

C. 分子和原子在不停的運(yùn)動

D. 分子之間有間隙，原子之間沒有間隙

C 【解析】A. 在化學(xué)變化中原子是不能再分的最小微粒，從結(jié)構(gòu)上看，原子還可以分為原子核和電子，錯誤；B. 分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)，錯誤；C. 分子和原子在不停地運(yùn)動，正確；D. 分子之間有間隙，原子之間也有間隙，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市靜安區(qū)2018屆九年級下學(xué)期質(zhì)量調(diào)研（二模）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)在水中，不能形成溶液的是

A. 食鹽 B. 氫氧化鈣 C. 泥土 D. 二氧化碳

C 【解析】A. 食鹽易溶于水，能形成溶液，正確；B. 氫氧化鈣微溶于水，能形成溶液，正確；C. 泥土難溶于水，不能形成溶液，形成的是懸濁液，錯誤；D. 二氧化碳能溶于水，能形成溶液，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州園區(qū)2018屆九年級一�；瘜W(xué)測試卷 題型：綜合題

二氧化錳因在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛而備受關(guān)注，制備二氧化錳是一項(xiàng)有意義的工作，某研究性小組采用如下左圖裝置焙燒MnCO3制取MnO2。

已知:MnCO3在空氣中加熱時依次發(fā)生下列反應(yīng):

(1)焙燒時向石英管中通入空氣的目的是__________。

(2)焙燒MnCO3時，測得殘留固體的質(zhì)量隨溫度的變化如上右圖所示，則焙燒MnCO3制取MnO2應(yīng)該控制反應(yīng)的溫度為________℃。

(3)試根據(jù)化學(xué)方程式求11.5 g MnCO3通過焙燒最多制得的MnO2的質(zhì)量為_________。(請列式寫出計算過程)。

(4)計算11.5 g MnCO3加熱到900℃時得到的固體中所含氧元素質(zhì)量的方法有很多，其中結(jié)合有關(guān)數(shù)據(jù)并利用如右上圖所示數(shù)據(jù)進(jìn)行計算的表達(dá)式為_________(保留原始數(shù)字，不得化簡)。

提供MnCO3轉(zhuǎn)化為MnO2所需要的氧氣 300 8.7g 11.5 g×× 【解析】(1)焙燒時向石英管中通入空氣的目的是提供MnCO3轉(zhuǎn)化為MnO2所需要的氧氣。(2)300℃以內(nèi)只生成二氧化錳，所以應(yīng)該控制溫度在300℃。(3)設(shè)11.5 g MnCO3通過焙燒最多制得的MnO2的質(zhì)量為x。 2×115 2×87 11.5g x =，解得x=8.7g (4)由圖...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州園區(qū)2018屆九年級一�；瘜W(xué)測試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語不正確的是

A. 2個氮原子:2 N B. 鋁離子:A13+

C. S2-的結(jié)構(gòu)示意圖: D. 氧化鋁:Al2O3

C 【解析】A. 元素符號前加數(shù)字，表示原子個數(shù)，2個氮原子用2 N表示，正確；B. 一個鋁離子帶三個單位的正電荷，用A13+表示，正確；C. 一個硫離子核外有18個電子，其中最外層有8個電子，錯誤；D. 氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：西藏拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)等四校2018屆九年級4月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特點(diǎn)和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。請從下列常見儀器的圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)男蛱柼羁铡?/p>

(1)可以直接在酒精燈火焰上加熱的儀器是________；

(2)用酒精燈加熱時需墊上石棉網(wǎng)的儀器是________；

(3)吸取和滴加少量液體試劑的儀器是________；

(4)排空氣法收集氣體用到的儀器是________。

B E C A 【解析】本題考查了常見儀器的用途。 (1)可以直接在酒精燈火焰上加熱的儀器是試管，故選B； (2)用酒精燈加熱時需墊上石棉網(wǎng)的儀器是燒杯，故選E； (3)吸取和滴加少量液體試劑的儀器是膠頭滴管，故選C； (4)排空氣法收集氣體用到的儀器是集氣瓶，故選A。

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